| |

كيف تكتب مقالاً إضافياً متميزاً خارج المنهج

بينما نستعد للافتتاح الرسمي للتطبيق المشترك 2021-2022 في 1 أغسطس ، استفاد العديد من الطلاب من أشهر الصيف للحصول على السبق في بياناتهم الشخصية (المعروفة أيضًا باسم مقالات التطبيقات المشتركة) بالإضافة إلى العديد من المقالات التكميلية و أسئلة ذات إجابة قصيرة. من الناحية التاريخية ، تراوحت مطالبات المقالات التكميلية من مباشرة إلى قليلة الشذوذ (جامعة شيكاغو ، نحن ننظر إليك!) يمكنك العثور على مطالبات المقالة المؤكدة لدورة القبول 2021-2022 على موقعنا موقع الكتروني، والتي نقوم بتحديثها باستمرار.

يدور أحد أسئلة المقالات التكميلية الأكثر شيوعًا حول أنشطة الطالب. فاندربيلت وجورجتاون هما مدرستان فقط تطلبان من الطلاب توضيح نشاط أو تجربة ذات مغزى بالنسبة لهم. يبدو واضحًا بما فيه الكفاية ، لكن هذا السؤال يمكن أن يكون خادعًا! تطرح الكليات هذا السؤال للحصول على فكرة أفضل عنك وعن اهتماماتك وكيف يمكنك المساهمة في مجتمع الحرم الجامعي. ستجد أدناه أهم النصائح الخاصة بنا لصياغة مقال قوي عن النشاط الطلابي لن يجيب على السؤال فحسب ، بل سيوضح أيضًا للجنة القبول سبب كونك مناسبًا لمدرستهم والعكس صحيح (جزء ضروري لكل مقال عن القبول) ).

اقرأ الموجه بعناية.

يتوق العديد من الطلاب إلى عرض جميع مواهبهم وأنشطتهم العديدة لكي يظهروا بشكل جيد. ومع ذلك ، يجب عليك اتباع التعليمات: تأكد من الرد على الموجه. إذا طلبت منك المدرسة إبراز نشاط أو تجربة واحدة ، فلا تقدم قائمة شاملة. حصر تركيزك على نشاط أو تجربة واحدة فقط من شأنها أن توضح جوانب شخصيتك التي لم تنعكس في التطبيق.

اختر موضوعك.

اختر نشاطًا أو تجربة ذات مغزى بالنسبة لك. إذا كنت شغوفًا بشيء فعلته ، فسيكون من الأسهل عليك الكتابة عنه. تأكد من عدم توسيع هذا النشاط في أي مكان آخر ، مثل بيانك الشخصي. لذا ، بينما يمكنك ذكر نفس النشاط مرتين ، لا تكرر المعلومات المتعلقة به. تأكد من أنك تعكس الأهمية الشخصية وأفضل سمات شخصيتك وإمكاناتك للنجاح في الكلية أو الجامعة. بعض أفكار الأنشطة للكتابة عنها:

  • نشاط قمت فيه بدور قيادي نشط.
  • نشاط كنت ملتزمًا به حقًا من حيث الوقت والمشاركة.
  • نشاط ذو مغزى ، على سبيل المثال ، نشاط يعكس تراثك ، أو تحدٍ واجهته أنت أو أحد أفراد أسرتك.
  • نشاط يتعلق بأهدافك المستقبلية
  • نشاط مفيد بالنسبة لك ، ولكنك لم تتمكن من المشاركة في جزء آخر من التطبيق الخاص بك.

قم ببناء مقالتك حول قصة.

اختر حكاية توضح سبب أهمية التجربة أو النشاط بالنسبة لك ، وكيف أحدثت تأثيرًا ، وماذا خرجت من التجربة. ربما تختار الوقت الذي طُلب منك فيه قيادة مشروع في فترة التدريب ، أو عندما قدمت بحثك بعد شهور في المختبر. مهما كانت القصة ، لا تحاول حشر مهنتك الأكاديمية بأكملها في عدد الكلمات المخصص. كن حكيمًا بشأن التفاصيل التي تشاركها - يجب أن تعزز كل التفاصيل قصتك. يجب أن توضح التفاصيل أيضًا سماتك الإيجابية مثل المبادرة أو القيادة أو حل المشكلات أو العمل الجماعي أو واحد أو أكثر من العشرات من الميزات الأخرى.

اذكر المناصب القيادية وحدد تأثيرك حيثما أمكن ذلك.

إذا كنت تشغل منصبًا قياديًا أو كنت منخرطًا في الإشراف على مشروع كبير ، أو مجموعة كبيرة من الأشخاص ، وما إلى ذلك ، فاكتب عما فعلته ، والأهم من ذلك ، لماذا تم تحفيزك وكيف تشكلت من خلال أفعالك. إذا ساعدتك مشاركتك في النمو أو التطور ، فأخبر الكلية بذلك. علاوة على ذلك ، إذا كان بإمكانك تحديد مساهماتك ، فسيؤدي ذلك إلى إبراز استجابتك حقًا. على سبيل المثال ، إذا قمت بتشغيل وسائل التواصل الاجتماعي لشركة ما خلال فصل الصيف وزادت من ظهور ما يلي أو العلامة التجارية ، فحاول وضع ذلك في أرقام ، ولكن فقط إذا كانت الأرقام مثيرة للإعجاب. هذا يساعد على "إثبات" المساهمة التي قدمتها. فكر في هذه التفاصيل كالكرز في الأعلى.

اربط نشاطك بمجتمع المدرسة.

في حين أن مقال "التفصيل حول نشاط أو تجربة" ليس ، ظاهريًا ، سؤال "لماذا" ، تريد المدارس أن ترى كيف سيؤدي نشاطك وشغفك إلى مشاركتك في المجتمع المدرسي بمجرد وصولك إلى الحرم الجامعي. هذه فرصة رائعة للإشارة إلى الأندية والمنظمات الطلابية التي قد تستفيد منها وما ستجلبه إلى الطاولة. هذا يظهر مدرسة تريد أن تكون هناك!

أثناء كتابة المقالات التكميلية ، تذكر أن هذا هو الوقت المناسب لتزويد قراء القبول بالمعلومات التي قد لا تنعكس في طلبك. حذف التفاصيل المشتركة بالفعل في بيانك الشخصي. أظهر تفانيك والتزامك بالنشاط أو التجربة التي اخترتها - ولا تخف من التفكير خارج الصندوق.

تذكر ، إذا كنت بحاجة إلى مساعدة في كتابة المقالات ، فلا تتردد في التواصل معها International College Counselors.

________________________________________

إلقاء الضوء على عضو فريق عمل غرفة التجارة الدولية الجديد: جون ميجريان
بدأ جون ميجريان حياته المهنية كمستشار جامعي كضابط قبول جامعي في جامعة برانديز. بصفته ضابط قبول ، قرأ آلاف الطلبات وسافر في جميع أنحاء البلاد إلى المدارس الثانوية ومعارض الجامعات. بعد عدة سنوات في برانديز ، غادر جون لمتابعة درجة الدراسات العليا في جامعة جونز هوبكنز. في هوبكنز ، شق طريقه من مساعد تدريس إلى مدرب. طوال هذا الوقت ، عمل أيضًا في العديد من مجالس التحرير وقدم نصائح خاصة لطلاب المدارس الثانوية حول كيفية صياغة تطبيقات مقنعة. قرابة عشر سنوات من خبرة جون في العمل في الأوساط الأكاديمية ، بالإضافة إلى خبرته في القبول في واحدة من أكثر المدارس انتقائية في البلاد ، قدمت نظرة ثاقبة حول ما تبحث عنه الكليات في المتقدمين.
لمعرفة المزيد عن جون ومستشارينا المذهلين الآخرين ، انقر فوق هنا.
________________________________________
ندوات مجانية
11 أغسطس @ 7 مساءً بتوقيت شرق الولايات المتحدة
استراتيجيات لبدء السنة الدراسية الثانوية الجديدة بشكل صحيح
التسجيل ومزيد من المعلومات: https://bit.ly/3k6OkfH
25 أغسطس @ 7 مساءً بتوقيت شرق الولايات المتحدة
القبول في الكلية: ما الذي تبحث عنه وكيفية الالتحاق به
التسجيل ومزيد من المعلومات: https://bit.ly/3k6OHa5
8 سبتمبر @ 7 مساءً بتوقيت شرق الولايات المتحدة
التقديم في جامعات أربع سنوات في فلوريدا
التسجيل ومزيد من المعلومات: https://bit.ly/3k9yYa8