يجيب مستشارو القبول في الكلية على أسئلة حول "الصرامة"
واحد من أكثر الأسئلة المطروحة في المستشارين International College Counselors نسمع عن "Rigor" وماذا تعني مصطلحات مثل "تحميل الدورة التدريبية الصارمة" وما مدى صرامة جدول الطالب؟ لقد قمنا بإدراج بعض الأسئلة أدناه مع الإجابات.
1. كيف يزن مسؤولو القبول صرامة المدرسة الثانوية؟
تتم المقارنات عند تقييم الطلاب. ضباط القبول يزنون كل شيء من الخلفيات حول العالم إلى سياق كل مدرسة ثانوية. وبعبارة أخرى ، لا يوجد أحد يقرر نطاق "الدقة".
ما سيوافق عليه مسؤولو القبول هو أنه يجب على الطلاب تحمل عبء الدورة التدريبية الأكثر تحديًا الذي يمكنهم القيام به بشكل جيد ، بينما لا يزال لديهم الوقت الكافي لإظهار المشاركة العميقة والعاطفة في الأنشطة التي تبحث عنها الكليات.
2. كم عدد دورات تحديد المستوى المتقدم التي يجب أن يلتحق بها الطالب في المدرسة الثانوية؟
يعتمد ذلك على الطالب والمدرسة الثانوية التي يلتحق بها والكلية المطلوبة.
يمكن للطلاب الحصول على صف أو اثنين من دورات AP والحصول على قبول في كلية جيدة. يمكن للآخرين أخذ خمس أو ست دورات AP في السنة ورفضهم من جامعة هارفارد. كيف تقرر؟
بالنسبة للكليات الأكثر انتقائية ، يحتاج الطلاب إلى اتباع أكثر المناهج صرامة المتاحة داخل مدرستهم الثانوية.
إذا كان الطالب يدرس في المنزل أو لا تقدم المدرسة الثانوية دورات AP أو ما يكفي من دورات AP ، فهناك مؤشرات مختلفة للصرامة. تدرك الكليات المواقف المختلفة التي قد تقيد الدورات التي يمكن اتخاذها. ما يتوقعونه حقًا هو أن يتفوق الطلاب في الفرص التي يمكنهم الوصول إليها.
ومع ذلك ، يجب أن يدرك الطلاب أنه يمكنهم أخذ دروس AP عبر الإنترنت. والكليات تعرف ذلك أيضًا ، بالطبع!
3. أيهما أفضل البكالوريا الدولية (IB) أو المستوى المتقدم (AP) أو كامبريدج شهادة التعليم الدولية المتقدمة (AICE) فصول؟
كل هذه المناهج لها مزايا.
AP هو المنهج الأكثر شيوعًا لأنه متاح لجميع المدارس سواء في المدرسة أو عبر المدرسة الافتراضية. في فصول AP ، غالبًا ما تمنح الكليات والجامعات التنسيب والائتمان للدورة للطلاب الذين يحصلون على درجات عالية في الامتحانات. في برنامج البكالوريا الدولية ، يحصل الطلاب على شهادة الدراسة الثانوية المتقدمة ويمكن لأولئك الذين يجتازون ستة امتحانات دخول الكلية في بعض الأحيان كطالب في السنة الثانية. الطلاب الذين يحصلون على دبلوم AICE واجتياز الامتحانات بدرجة E أو أعلى يحصلون على ائتمان جامعي وأحيانًا مكانة متقدمة بناءً على درجاتهم في هذه الامتحانات من الجامعات والكليات العامة في فلوريدا والمدارس الأخرى في جميع أنحاء البلاد.
يجب على الطلاب التحقق من كل مدرسة حول الاعتمادات أو الدرجات المقبولة. على سبيل المثال ، تمنح بعض المدارس الطلاب رصيدًا لمدة 3 ثوانٍ في اختبارات AP وبعضها يقبل 4s أو 5s فقط. والعديد من المدارس خارج فلوريدا لا تعترف حتى الآن بأرصدة AICE لأنها لا تزال برنامجًا جديدًا نسبيًا ومقره في فلوريدا.
أحد المناهج ليس بالضرورة أفضل من الآخر. ولكن مرة أخرى ، يحتاج الطالب إلى اتباع أكثر المناهج صرامة في مدرسته.
4. أيهما أفضل: أ في الدورة العادية أو ب في الدورة الفخرية؟
الإجابة الأكثر دقة هي: أ في دورة الشرف.
هكذا تسير النكتة ، لكنها الحقيقة.
تحب الكليات رؤية الطلاب يتحدون أنفسهم. لذا فإن الجواب المباشر هو: "أ" في دورة الشرف أفضل من "أ" بشكل منتظم. A "B" في دورة AP أفضل من "A" في مرتبة الشرف.
تبحث الكليات عن الطلاب الذين يدفعون أنفسهم ، وهم فضوليون فكريًا ومهتمون بالتعلم. تعكس الدورات التدريبية الأكثر تطلبًا هذا الأمر.
ومع ذلك ، ما طالب ينبغي يعتمد على الطالب. يجب أن يحرص الطالب على عدم المبالغة. يجب على كل طالب أن يأخذ أفضل الدورات التدريبية التي يمكن أن يؤدي فيها أداءً جيدًا. ولا يساعد في الحصول على دورات AP والحصول على "C." يجب على الطلاب الذين يأخذون AP أن يتطلعوا أيضًا إلى اجتياز اختبار AP.
أسوأ شيء يمكن للطالب القيام به هو الحصول على دورات مرتبة الشرف ثم التبديل إلى دورات أسهل في وقت لاحق من حياتهم المهنية في المدرسة الثانوية من أجل تعزيز GPA. حذر تلميذك من عدم الإمساك بـ "التهاب كبار السن!"
5. ما هي الدورات التي تريد الكليات مشاهدتها؟
هناك عدد قليل جدًا من المواقف التي يحدد فيها ظهور أو عدم وجود أي فصل معين مستقبل الكلية للطالب. ولكن ، يرجى توخي الحذر: يحتاج الطلاب إلى تلبية جميع الشروط من الكليات التي يتقدمون إليها. يحتاج البعض إلى عدد معين أو سنوات معينة من الرياضيات واللغة الإنجليزية والعلوم واللغة الأجنبية. وتتطلب بعض المدارس مستويات معينة في الرياضيات (مثل ما قبل حساب التفاضل والتكامل) للنظر فيها.
بشكل عام ، تريد الكليات مشاهدة الدورات التي تحكي قصة. إنهم يريدون أن يروا أن الطالب تابع اهتماماته أو اهتماماته وقد أخذ مجموعة متوازنة من الفصول الصعبة.
وكما قال ييل: "نحن نشجعك على متابعة اهتماماتك الفكرية ، طالما أنها ليست على حساب الصرامة العامة لبرنامجك أو استعدادك للكلية."
بعض الأسئلة الجيدة من ييل لتحديد وزن الدورة للعام القادم:
- هل أحصل على برنامج أكاديمي متوازن يوفر لي أساسًا جيدًا للكلية؟
- هل أنا مستعد لأخذ دورات في الرياضيات والكتابة والعلوم على مستوى الكلية؟
- هل أشعر بالتحدي من الدورات التي أدرسها؟
- هل أسعى إلى التحدي أم تجنبه؟
الحاشية
الحقيقة هي أن أخصائيي القبول مدربون جيدًا على تحديد "الدقة" في النص بالكامل وليس الدورات فقط.
إذا كنت عميلا ل International College Counselorsاتصل بأحد مستشاري الكلية حول الدورات الأنسب لطالبك في المدرسة الثانوية. يجب على الطلاب الآخرين التحدث إلى مستشار المدرسة الثانوية.