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2021-2022 Invites et astuces pour les essais d'application courants

essai d'écriture d'étudiant

essai d'écriture d'étudiant

Juniors et parents de juniors: la saison des candidatures pour l'université 2021-2022 a officiellement commencé. La liste des invites de rédaction pour l'application commune (www.commonapp.com), accepté par plus de 900 collèges, a été publié. Les étudiants doivent choisir l'une des invites et y répondre pour remplir la section «Rédaction» de l'application commune. L'application ne sera mise en ligne qu'en août, mais les étudiants peuvent commencer à travailler sur leur essai dès maintenant. Avec de plus en plus de collèges testés en option ou en aveugle, l'essai a joué un rôle plus important dans le processus d'admission holistique des collèges.

 

Pour commencer
Les bureaux d'admission veulent que les étudiants révèlent quelque chose sur eux-mêmes qui les distingue des autres. Plus brutalement, ils veulent savoir pourquoi ils devraient choisir un élève plutôt qu'un autre. Et ils veulent entendre pourquoi avec la propre voix d'un élève.

 

Le nombre de mots sur les essais est de 250 à 650 mots. L'application n'acceptera pas un essai supérieur ou inférieur à ce numéro. Bien que vous n'ayez pas à vous rendre à 650, essayez d'être plus proche de 650 mots que de 250.

 

Les étudiants qui travaillent avec International College Counselors travaillera directement avec leurs conseillers sur l'essai. Les autres étudiants et leurs familles qui souhaitent de l'aide uniquement sur les essais sont encouragés à travailler avec les experts de notre société sœur. www.editthework.com.

 

Conseils et astuces pour la dissertation 2021-22
La question à laquelle vous répondez n'a pas d'importance. Ce qui compte, c'est l'histoire que vous choisissez et la façon dont vous choisissez de la raconter.

 

PROMPT # 1: Certains étudiants ont une expérience, une identité, un intérêt ou un talent qui est si significatif qu'ils croient que leur candidature serait incomplète sans cela. Si cela vous ressemble, partagez votre histoire.
Cette question est large et offre beaucoup de latitude. L'invite vous demande d'écrire soit sur une passion, soit sur quelque chose qui vous définit en tant que personne. Le défi ici est de vous présenter comme unique en centrant l'essai sur quelque chose de spécifique qui vous définit en tant qu'individu. Les meilleurs essais comprennent une histoire qui doit être racontée pour que les gens vous comprennent. Un «arrière-plan central de votre identité» peut inclure votre religion ou votre appartenance ethnique, vivre dans un pays étranger, vivre un problème difficile en grandissant ou une situation familiale unique. Plus important que de décrire de manière colorée votre parcours, il est plus important de décrire comment votre parcours a affecté qui vous êtes, ce que vous appréciez et comment vous abordez votre vie. Si vous choisissez d'écrire sur un intérêt ou un talent, assurez-vous non seulement de décrire comment vous y êtes entré et avez développé votre talent, mais aussi de réfléchir à la façon dont cela vous a façonné à un niveau profond. De manière critique, vous devez révéler plus que ce que vous aimez faire ou à quel point vous êtes doué pour le faire.

 

PROMPT # 2: Les leçons que nous tirons des obstacles que nous rencontrons peuvent être fondamentales pour réussir plus tard. Racontez une fois où vous avez été confronté à un défi, un revers ou un échec. Comment cela vous a-t-il affecté et qu'avez-vous appris de cette expérience?
Pour cette question, ce que les admissions veulent vraiment savoir, c'est comment vous avez géré un défi ou un échec: comment cela vous a affecté, quelles leçons positives vous avez apprises et / ou à quoi bon cet échec. Par exemple, vous avez peut-être créé un groupe de soutien. Un excellent essai montrera que vous êtes le genre de personne qui peut rebondir, apprendre d'une expérience et la canaliser vers une victoire personnelle. Ne choisissez pas un obstacle banal comme l'échec à un test ou la perte d'un match de football. N'attirez pas non plus l'attention sur quelque chose que vous avez fait qui était illégal ou dangereux. Si vous ne pouvez pas rédiger un essai positif, ne choisissez pas cette question.

 

PROMPTE # 3: Réfléchissez à un moment où vous avez remis en question ou contesté une croyance ou une idée. Qu'est-ce qui a motivé votre réflexion? Quel a été le résultat?
«Contester une croyance ou une idée» signifie que vous avez pris une sorte d'action soit en votre propre nom, soit au nom de quelqu'un ou de quelque chose d'autre. Dans cet essai, vous devez donc parler avec passion d'une croyance ou d'une idée, dans une histoire compacte avec un début, un milieu et une fin. Dans l'essai, vous devez également exprimer ce que vous avez appris de l'expérience. Les réponses sont censées être personnelles, mais assurez-vous que votre idée ou votre croyance n'est pas trop controversée. Vous ne savez pas qui lira votre essai et vous ne voulez certainement pas vous en vouloir. Montrez que vous avez l'esprit ouvert et que vous respectez les croyances et les idées des autres. Le comité d'admission inclut cette invite pour 1) les étudiants qui se sont mis au défi de reconsidérer fortement les croyances avec lesquelles ils ont grandi, ou 2) les étudiants qui se définissent par ce en quoi ils croient et / ou ce pour quoi ils sont prêts à défendre. Quelques idées: un essai sur la poursuite d'une activité même si un adulte vous a dit que vous n'y réussirez pas; un essai sur le défi d'un groupe d'amis qui vous a dit de faire quelque chose que vous pensiez être mal; un essai sur la défense de quelqu'un que vous avez vu être traité injustement - peut-être même vous-même.

 

PROMPT # 4: Réfléchissez à quelque chose que quelqu'un a fait pour vous et qui vous a rendu heureux ou reconnaissant d'une manière surprenante. Comment cette gratitude vous a-t-elle affectée ou motivée?
Ceci est un nouvel ajout aux invites de rédaction de l'application commune; il remplace une question à laquelle on a rarement répondu. Voici une occasion pour les élèves de réfléchir au bien dans leur vie. L'astuce est de faire cet essai sur vous-même. Votre grand-mère, par exemple, a peut-être fait quelque chose de formidable qui vous a aidé, mais les collèges ne cherchent pas à admettre grand-mère; ils recherchent ce qui rend l'étudiant digne d'être admis. La deuxième partie de la question révèle ce que les admissions veulent vraiment savoir; ils veulent savoir que l'action d'un autre a aidé l'élève à grandir de manière positive ou qu'elle l'a motivé à accomplir quelque chose. Cette partie doit être révélatrice et émotionnelle, avec une description de ce que vous avez ressenti, de la manière dont les actions d'un autre vous ont affecté et de ce que cela vous a inspiré. Comme pour toutes les questions, nous recommandons aux élèves de rester à l'écart des choses banales et évidentes, comme un entraîneur encourageant un élève à s'en tenir à un sport même si l'élève voulait abandonner. Surtout, faites savoir au lecteur quel acte aimable vous a motivé, pourquoi il vous a motivé, comment il vous a motivé et quel a été le résultat.

 

PROMPTE # 5: Discutez d'un accomplissement, d'un événement ou d'une réalisation qui a déclenché une période de croissance personnelle et une nouvelle compréhension de vous-même ou des autres.
Dans cette incitation, «accomplissement», «événement» et «réalisation» se laissent ouverts à l'interprétation. Cette directive comprend tout, d'un événement formel à une pensée révélatrice. N'oubliez pas que les admissions sont à la recherche d'un moment de votre vie qui vous a vraiment changé en tant que personne. Tout le monde est différent, donc un événement, une réalisation ou une réalisation peut englober n'importe quoi, du moment où vous êtes devenu citoyen américain (formel), à des réalisations telles que gagner un prix, assumer une grande responsabilité ou gagner une élection, à embrasser une cause ou à réaliser vous êtes gay (informel). D'autres sujets peuvent être quelque chose d'aussi simple que de travailler avec un mentor, de visiter l'ancien quartier d'un parent ou de manger un repas particulièrement significatif. Vous savez que vous avez trouvé la bonne histoire quand elle a l'élément de transition et de transformation. Le cœur de cet essai est que l'accomplissement, l'événement ou la réalisation vous a aidé à comprendre le monde qui vous entoure d'une manière plus adulte ou vous a forcé à «grandir». Assurez-vous que les admissions savent que vous avez appris quelque chose qui vous a fait vous sentir plus capable, responsable et / ou conscient de vous-même.

 

PROMPTE # 6: Décrivez un sujet, une idée ou un concept que vous trouvez si intéressant qu'il vous fait perdre toute notion du temps. Pourquoi cela vous captive-t-il? Vers quoi ou vers qui vous tournez-vous lorsque vous souhaitez en savoir plus?
Cette question offre aux étudiants la possibilité de partager leur passion. Les étudiants qui choisissent cette invite doivent commencer par la façon dont ils se sont d'abord connectés à leur passion. La réponse doit également inclure ce qui les a captivés sur le «sujet, l'idée ou le concept» et les a rendus curieux de l'explorer. Plus important encore, les élèves doivent décrire comment ils ont appris davantage. Cette dernière partie est ce que les admissions veulent savoir. Où avez-vous regardé lorsque vous vouliez en savoir plus? Dans quelle mesure avez-vous été créatif dans l'exploration de votre passion et jusqu'où l'avez-vous poussée? Avez-vous trouvé un mentor? Acceptez un emploi lié à votre intérêt? Créer un club, une organisation ou un site Web? Assurez-vous que le lecteur ressent vraiment votre passion. Ne choisissez pas quelque chose qui, selon vous, impressionnera le comité si ce n'est pas vraiment votre passion, à moins que vous ne soyez un écrivain fantastique ou que vous travailliez avec un.

 

PROMPT # 7: Partagez un essai sur n'importe quel sujet de votre choix.
Cela peut être celui que vous avez déjà écrit, celui qui répond à une invite différente ou celui de votre propre conception. Si vous avez une histoire à raconter qui ne correspond pas à l'une des invites ci-dessus, alors voici votre chance de la soumettre. Assurez-vous que tout ce que vous écrivez vous montre sous un bon jour et inclut une sorte de croissance progressive et positive.

 

NOTE DE SYNTHÈSE IMPORTANTE:  Le but de l'essai est de montrer qui vous êtes au-delà de vos notes, cours et scores. Cela signifie aller en profondeur. Assurez-vous que votre essai révèle quelque chose sur vous que les admissions devraient vraiment savoir. Donnez un aperçu de votre personnalité, de vos valeurs, de vos intérêts et de vos passions. Montrez le genre d'attitude et d'énergie que vous apporterez en classe et sur le campus. Cet essai, comme tous les essais, est votre chance de vous «vendre» à l'école et de leur faire savoir pourquoi ils devraient vous accepter plutôt que quelqu'un avec des qualifications similaires.

 

N'attendez pas pour rédiger votre essai. Cela prendra plus de temps que vous ne le pensez. Plus vous commencez tôt, meilleur sera le résultat et plus vous serez fier de la pièce finale.
Pour plus d'aide pour répondre aux invites de rédaction de l'application commune 2021-2022, ou pour obtenir des informations sur les admissions à l'université, contactez-nous au 1-954-414-9986 ou www.internationalcollegecounselors.com.
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À Propos International College Counselors
International College Counselors est l'une des plus grandes sociétés de conseil en éducation au monde. Les consultants en éducation experts travaillent avec des étudiants du monde entier pour les aider à atteindre leurs objectifs collégiaux et universitaires. Grâce à une approche personnelle et individuelle, les élèves reçoivent un plan individualisé basé sur les forces, les faiblesses et les passions de l'élève. Le processus holistique aide les familles d'élèves du collège, du lycée et du collège à atténuer le stress, à éviter la confusion et à obtenir des résultats.

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