5 mythes sur les sports et les bourses d'études secondaires

Mythe: les bourses d'athlétisme sont toutes des bourses d'études complètes

D'innombrables athlètes du secondaire et leurs familles supposent que les bourses d'athlétisme sont toutes des bourses complètes. Malheureusement, ce n'est pas vrai. Pour chaque 100 élèves du secondaire, il y a une bourse complète d'athlétisme disponible.

Les bourses complètes ne sont pas non plus disponibles dans tous les sports. Ils ne sont quasiment disponibles que dans les sports de division I (DI). Les sports de dénombrement des effectifs signifient que l'équipe est limitée dans le nombre d'athlètes pouvant bénéficier d'une bourse. Dans la NCAA, les sports masculins sont le football (DI-A uniquement) et le basketball (DI). Pour les femmes, les sports de dénombrement comprennent le basketball, le volleyball, le tennis et la gymnastique. Tous les autres sports de niveau DI sont des sports «d'équivalence», ce qui signifie que les bourses disponibles pour chaque équipe peuvent être réparties entre plusieurs joueurs.

En 2013, le montant moyen d'argent accordé aux athlètes de la NCAA DI était de 13,821 14,660 $ pour les hommes et de 60 XNUMX $ pour les femmes. C'est pour les joueurs de la première division. De nombreux autres athlètes qui ont reçu des bourses n'ont reçu que des «bourses de démarrage» ou des «bourses de lecture» qui ne paient que peu. Plus de XNUMX% de tous les athlètes de la NCAA ne reçoivent aucune bourse pour l'athlétisme.

Mythe: beaucoup d'enfants vont à l'université grâce à des bourses sportives

Alors que de nombreux étudiants font du sport, très peu d'entre eux obtiennent des bourses d'études universitaires. En fait, à l'échelle nationale, moins de 2% des athlètes du secondaire recevront des bourses d'études universitaires. Comparez cela aux bourses d'études. Dans certaines écoles, 70% des étudiants reçoivent des bourses d'études. À l'Université du Michigan, par exemple, 23 millions de dollars sont dépensés en bourses d'athlétisme, tandis que 945 dollars sont dépensés en bourses d'études.

Pensez-y de cette façon, les chances d'obtenir une bourse d'études universitaire dans un sport majeur sont plus faibles que les chances d'être admis à Harvard.

Mythe: jouer un sport toute l'année au lycée est la voie du succès

De nombreux athlètes professionnels ont déclaré que pratiquer un sport toute l'année mène moins au succès et davantage à l'épuisement professionnel. Des jeux et des pratiques sans fin épuiseront le corps et l'esprit, en particulier pour un joueur de lycée en développement. Même le grand hockeyeur Wayne Gretzky a joué à la crosse au printemps. Plutôt que de faire rejoindre votre élève dans une équipe de voyage, envisagez de le faire pratiquer sans l'équipe. Si votre enfant est un frappeur de baseball prometteur, emmenez-le sur le terrain et faites-lui frapper la balle plusieurs fois. C'est en fait mieux que de rejoindre une équipe de voyage et d'attendre deux ou trois coups sûrs au cours d'un match.

Mythe: Une fois qu'un étudiant-athlète gagne une bourse, il la détient pendant les quatre années universitaires.

Les bourses sportives ne sont pas garanties pendant quatre ans. Les bourses sont des contrats d'année en année qui sont renouvelés par l'entraîneur et le collège à la fin de chaque année. Cela signifie que les étudiants peuvent gagner une bourse et la perdre ensuite au cours de leur carrière universitaire. Les bourses dépendent de la réussite d'un élève au sein de l'équipe, dans son sport et en classe. Si un étudiant ne réussit pas aussi bien que le souhaite le collège, la bourse peut être modifiée ou retirée.

Gardez également à l'esprit qu'il y a des étudiants athlètes dont la carrière universitaire est raccourcie par des blessures.

Mythe: Entrer à l'école avec une bourse d'études sportive est la partie la plus difficile.

Le fait est que l'athlétisme universitaire de haut niveau peut être extrêmement difficile. Beaucoup d'horaires sportifs s'entraînent tôt le matin, puis à nouveau plus tard dans la journée. Les pratiques, les jeux et l'entraînement, qui peuvent inclure du temps de gym, prennent beaucoup de temps. Un engagement sportif peut signifier perdre la possibilité d'obtenir un emploi à temps partiel ou un stage. De plus, avoir une vie sociale très limitée. Un sondage de la NCAA de 2014 a révélé que l'étudiant-athlète moyen de la NCAA passait 39 heures par semaine sur les universitaires et 33 heures par semaine sur les sports en saison.

Vérité: faire du sport a de grands avantages

At International College Counselors, nous pensons que le sport est très bénéfique pour les étudiants. Grâce au sport, des rêves peuvent être réalisés et de précieuses leçons apprises, y compris le leadership, le dévouement, le travail acharné et le travail d'équipe. Les étudiants peuvent également apprendre à se pousser pour s'améliorer. Pour qu'un étudiant soit bon dans un sport, il faut un haut niveau de passion.