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Les diplômes universitaires de 3 ans peuvent économiser du temps et de l'argent, mais en vaut-il la peine?

Pour faire gagner du temps et de l'argent aux familles, une nouvelle idée circule partout dans les collèges et les bureaux des conseillers universitaires : réduire d'un an les programmes de premier cycle.   En d'autres termes, raccourcir les quatre années d'étude habituelles en trois. 

Différentes écoles envisagent différentes approches pour en faire une réalité.   Certains collèges exigeront du travail d'été, d'autres réduiront la durée des cours et certains pourraient réduire le nombre d'heures de crédit requises.

Les partisans disent qu'un programme de trois ans pourrait, et fournira, les exigences de cours pour une majeure et certains cours généraux qui sont depuis longtemps une norme de l'éducation américaine.

CONTEXTE

Selon un article paru dans Washington Post, le baccalauréat de quatre ans a été conçu en grande partie pour fournir une éducation à grande échelle qui apprend aux jeunes à analyser et à penser de manière critique, ce qui est considéré comme une préparation vitale pour participer à la vie civique de la démocratie américaine.

Le diplôme de trois ans est le modèle commun à l'Université de Cambridge et à l'Université d'Oxford en Angleterre. De tels programmes existent également depuis plusieurs années dans un certain nombre d'écoles, dont le Bates College dans le Maine et la Ball State University dans l'Indiana, qui propose des diplômes de trois ans dans environ 30 domaines.

Une nouvelle enquête menée par Junior Achievement et la Fondation Allstate a révélé que 55 pour cent des adolescents avaient changé leurs projets universitaires en raison de l'économie.

Certains des avantages et des inconvénients du plan de 3 ans comprennent:

AVANTAGES

• Trois ans donnent un coup de pouce aux étudiants ambitieux qui savent ce qu'ils veulent étudier.

• Il sera plus facile pour les familles de payer l’université

• Les étudiants entrent plus rapidement sur le marché du travail et / ou poursuivent leurs études supérieures plus tôt.

 INCONVENIENTS

  L'expérience sociale d'un étudiant de premier cycle pourrait être compromise.

  L'université pencherait davantage vers la formation professionnelle et s'éloignerait de l'enseignement général que de nombreuses écoles américaines offrent.

• Les employeurs peuvent alors insister sur une maîtrise avant d'embaucher qui que ce soit, ce qui augmentera le coût pour les étudiants de l'avenir.

• Les parents feront pression sur leurs étudiants pour qu'ils entrent dans un programme de 3 ans, puis les étudiants passeront un temps misérable, prenant une surcharge de cours et manquant l'expérience du collège.

  Les étudiants devraient profiter de ces quatre années de liberté.  Ils ont le reste de leur vie à travailler. 

 D'après mon expérience en tant que conseiller universitaire, je pense que si vous êtes suffisamment intelligent et dévoué pour obtenir votre diplôme en 3 ans, vous pouvez trouver comment le faire par vous-même.   Les crédits AP, les cours d'été et les crédits universitaires obtenus au lycée peuvent être utilisés pour atteindre cet objectif.  Je travaille avec quelques étudiants de première année du secondaire qui accumulent des crédits universitaires. Leurs objectifs de vie peuvent changer au cours des deux prochaines années, mais le crédit universitaire peut leur être favorable, quel que soit le collège ou la majeure dans lequel ils s'inscrivent. Je connais plus que quelques étudiants, y compris ma sœur, qui ont obtenu leur diplôme en trois ans ou moins sans que leurs collèges aient à créer un programme spécial.

Si vous avez d'autres questions d'admission à l'université pour un conseiller d'université, je serai heureux d'y répondre.  S'il vous plaît écrivez-moi ici ou à mon email personnel qui peut être trouvé sur mon International College Counselors site Web de conseil universitaire.

 Mandee Heller Adler, fondateur et directeur de International College Counselors

www.internationalcollegecounselors.com

 Pour l'article qui a servi de base à ces réflexions de conseiller d'université, voir:

http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/content/article/2009/05/22/AR2009052203681_Comments.html#