Admissions à l'université: hier et aujourd'hui

Parents, vous serez surpris si vous pensez que les admissions à l'université ressemblent à ce que vous avez vécu. L'ensemble du processus a changé. Les collèges sont plus sélectifs et les étudiants sont plus compétitifs. Sans surprise, Internet a conduit à de grands changements d'approche.

Pour vous renseigner, ce sont les problèmes auxquels nous nous trouvons le plus confrontés avec les étudiants avec lesquels nous travaillons International College Counselors.

  1. Plus d'applications. Les étudiants postulent dans plus d'écoles. Bien que nous recommandons aux étudiants de postuler dans 6 à 8 écoles bien choisies, beaucoup décident de postuler dans 12 ou plus. Postuler dans un plus grand nombre d'écoles signifie probablement que les élèves ont plus d'options s'ils ne sont pas acceptés dans leurs premiers choix. L'application commune permet également aux étudiants de postuler à plus d'écoles beaucoup plus facilement. (Il était beaucoup plus difficile de taper manuellement sur la page donnée).

  2. Plus de temps pour obtenir un diplôme. Le diplôme universitaire de quatre ans a largement disparu. Aujourd'hui, les étudiants fréquentent généralement l'université pendant cinq, six ou même sept ans. Quelques raisons: exigences plus lourdes, conseils faibles, étudiants travaillant à l'université et étudiants prenant plus de semestres. Les étudiants qui prévoient de passer plus de quatre ans à l'université doivent garder à l'esprit que les États peuvent plafonner le nombre de semestres que les étudiants peuvent assister tout en payant les frais de scolarité dans l'État.

  3. Considérations relatives aux médias sociaux. Les admissions à l'université ont été grandement affectées par les médias sociaux. La grande majorité des écoles utilisent une certaine forme de médias sociaux pour recruter des candidats et communiquer avec eux. Les étudiants peuvent également utiliser les médias sociaux pour présenter leurs talents avec des blogs, des vidéos et plus encore. D'un autre côté, les écoles sont connues pour examiner la présence en ligne d'un candidat lors de sa décision d'admission, alors soyez conscient de cela.

  4. Conseillers universitaires indépendants. De nombreuses familles du monde entier engagent des conseillers universitaires indépendants. Les familles se rendent compte que pour éliminer le stress familial et pour naviguer dans le processus déroutant, un conseiller est essentiel. Les étudiants ont fait appel à des conseillers de collèges privés pour les aider à choisir des collèges, à examiner des essais et des candidatures, à donner des conseils sur les entretiens, à affiner les activités parascolaires et plus encore. Les étudiants devraient solliciter les services d'un conseiller universitaire indépendant comme ceux de International College Counselors.

  5. Obsession pour les majors. De nombreuses écoles encouragent les élèves à déclarer les majeures dès leur arrivée. De nombreux parents découragent les élèves d'envisager des majeures dans lesquelles il n'y a pas de voie claire vers un emploi bien rémunéré (ou, du moins, une sorte d'emploi). Et de nombreux étudiants pensent que c'est une fierté particulière de faire une double (ou parfois même triple) majeure. Sans parler de ramasser un mineur ou deux sur le côté.

  6. SAT / ACT (et autre test standardisé) Gravité. Les cours de révision SAT / ACT et les sessions de tutorat privé sont beaucoup plus fréquentés que dans les décennies précédentes. De nombreuses nouvelles stratégies et produits de préparation aux tests existent pour aider les élèves à augmenter leurs scores.

  7. Explosion d'un collège communautaire. Les collèges communautaires sont florissants. Ils attirent des étudiants qui souhaitent obtenir des diplômes d'associé ou une expérience universitaire avant de passer dans des collèges de quatre ans. Mais dans une nouvelle tournure, certains étudiants des collèges de quatre ans suivent maintenant des cours dans des collèges communautaires de temps en temps - lorsqu'ils veulent être plus près de chez eux, ont besoin de crédits moins chers, veulent suivre des cours avec un professeur plutôt qu'un TA ou ne peuvent pas suivre les cours dont ils ont besoin dans leur propre école.


  8. Nouvelles opportunités en ligne. Les établissements d'enseignement à distance, tels que l'Université de Phoenix, l'Université de Kaplan et l'Université de Devry ne sont plus les seuls collèges à offrir aux étudiants la possibilité d'obtenir un diplôme en ligne. Un large éventail d'écoles, notamment l'État de l'Oregon, l'Université d'État de Floride, l'Université de Floride du Sud, Penn State, Drexel et le système de l'Université d'État de New York (SUNY) offrent tous des diplômes de premier cycle en ligne. cours en ligne ouverts massifs (MOOC). C'est quelque chose de génial: des professeurs de premier ordre dans votre propre salon sans frais! Découvrez Coursera, Udacity, edX et autres pour les cours des universités qui incluent Stanford, MIT et Harvard.

  9. Inondation d'informations. On a dit qu'il y avait presque trop d'informations disponibles pour les candidats actuels et leurs familles. Les étudiants peuvent en apprendre davantage sur les écoles de centaines de façons, à partir de sites Web et de critiques d'étudiants, de foires universitaires virtuelles et de nombreux classements provenant de différentes sources qui donnent tous du poids à différents critères. Les étudiants peuvent également découvrir de nombreuses écoles dont ils n'avaient peut-être jamais entendu parler à l'époque du guide des collèges de 10 livres, la ressource de recherche primaire (et dans certains cas seulement) des «vieux jours».

Ce n'est peut-être pas aussi simple qu'avant, mais il n'est pas impossible de s'y retrouver. Si vous pensez avoir besoin d'aide, contactez un conseiller universitaire expert au International College Counselors, http://www.internationalcollegecounselors.com ou appelez le 954-414. Les conseillers universitaires experts de International College Counselors sont dédiés à aider les étudiants et leurs familles à naviguer avec succès dans le processus de candidature au collège.