Procédez avec prudence : comptez sur ChatGPT pour les essais d'admission à l'université
Bien que l’utilisation d’outils basés sur l’IA tels que ChatGPT soit indéniablement pratique et efficace, son utilisation pour rédiger des essais d’admission à l’université est extrêmement risquée.
Parmi les centaines d’essais que nous avons lus au cours de l’année écoulée, l’utilisation de ChatGPT n’est pas difficile à repérer. La plupart des essais d'étudiants utilisant ChatGPT semblaient extrêmement froids, étaient bien au-dessus du niveau d'écriture de l'étudiant, utilisaient des mots et des phrases que les adolescents n'utiliseraient tout simplement pas et ne capturaient jamais le caractère, la personnalité et les perspectives uniques d'un étudiant.
Voici cinq problèmes spécifiques d’après ce que nous avons vu :
1. Tandis que ChatGPT peut générer un essai cohérent et bien structuré, le programme sape l'authenticité et le caractère unique nécessaires à la rédaction d'essais narratifs d'admission à l'université. L’IA, à moins que vous ne soyez un robot, ne parvient généralement pas à capturer la voix utilisée par les adolescents qui écrivent eux-mêmes les essais.
2. Le contenu généré par l’IA ne répond pas aux normes d’autoréflexion et d’introspection. Rédiger un essai d'admission ne consiste pas seulement à présenter un contenu raffiné, mais également à articuler la croissance personnelle, ainsi qu'une véritable passion et aspiration.
3. L’IA peut rater le coche lorsqu’il s’agit de contextualiser les expériences personnelles et les nuances culturelles. Cela implique de communiquer une diversité d’origines, d’expériences et de sensibilités culturelles.
4. Lorsqu'il écrit sur un collège, un étudiant doit créer une histoire qui correspond à ses aspirations. Cela signifie être précis sur les raisons pour lesquelles ils souhaitent y assister. Un essai sur les faits d’une université en particulier ne fonctionnera pas.
5. Les essais ChatGPT ont un choix de mots, un contenu et une mise en forme similaires. Pour notre demande de bourse cette année, nous avons reçu cinq dissertations d’étudiants presque identiques !
Bien qu'il puisse être acceptable d'utiliser L'IA pour vérifier la grammaire, les étudiants doivent investir du temps et des efforts pour personnaliser et affiner leurs essais.
Nous comprenons que rédiger un essai convaincant, authentique et percutant n’est pas une mince tâche, surtout à cette période de l’année ! Si vous avez besoin d'aide pour perfectionner la voix unique de votre élève, traduire ses expériences en récits convaincants et garantir que ses essais reflètent sa personnalité et ses aspirations, nous pouvons aider! Appelez Aimée Heller au Edit the Work (Une division de International College Counselors) : 954-414-9986, poste 4.
Il nous reste encore du temps pour la promotion 2024 !
International College Counselors
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