Lukt het niet om in de Ivies te komen? Wat ging er mis met mijn leiderschap en academische prestaties?
Door: Mandee Heller Adler
Leiderschap! Academische prestatie! De top 20 ranking universiteiten waarderen deze kwaliteiten; toelatingscommissies zeggen echter vaak dingen als: 'Leiderschap vereist geen nieuwe organisatie. Succesvol zijn op school betekent niet noodzakelijk winnen van wedstrijden of prijzen. Wees gewoon jezelf."
Natuurlijk betekent de betekenis van 'gewoon jezelf zijn' niet dat het goed komt met je activiteitenlijst leeg te laten.
Elk jaar werk ik met tientallen aanvragers die solliciteren bij Amerikaanse topuniversiteiten, en velen van hen komen uit China. In de afgelopen vijf jaar hebben de klanten van mijn bedrijf meer dan 160 acceptaties ontvangen in de acht Ivy League-universiteiten en andere vooraanstaande instellingen zoals Stanford en Duke University. Voor elke aanvrager betekent het zo goed mogelijk zijn / haar tijd kunnen besteden. Van het behalen van een top SAT- of ACT-score en het behalen van de TOEFL tot het behalen van een hoge GPA, elke stap is een noodzakelijk onderdeel van het toelatingsproces van de universiteit. Tegelijkertijd, aangezien toelating tot de universiteit een holistische benadering is, moeten studenten deelnemen aan andere activiteiten zoals vrijwilligerswerk, beeldende kunst, competitieve teams, onderzoek, enz. Om hun sollicitaties in evenwicht te houden. Als alles is gezegd en gedaan, hebben studenten maar één kans om hun universiteitsaanvragen te volgen.
Aangezien steeds meer studenten perfecte of bijna perfecte scores krijgen op gestandaardiseerde tests en steeds meer hogescholen vertrouwen op een holistische benadering, zijn testscores niet langer de doorslaggevende factor bij toelating tot de universiteit; veeleer ligt een cruciale differentiatie in de buitenschoolse activiteiten van studenten, die hun inspanningen, bekwaamheden en capaciteiten voor hoge normen voor buitenschoolse prestaties onthullen. Dit is de reden waarom zoveel bedrijven in China zich de afgelopen jaren hebben toegelegd op het maken van programma's voor het bouwen van cv's, zoals "Three Years of Activity Planning Package", "Africa Public Benefit Society" en "Israel Technology Inspection Mission". Zelfs de grote banken van China zijn begonnen met het uitgeven van stagecertificaten aan de kinderen van de accounteigenaren als ze miljoenen RMB storten.
Helaas is de transparantie van de onderwijsmarkt in China lager dan die van de meeste andere industrieën; voor veel gezinnen is het des te moeilijker om onderscheid te maken tussen het uitstekende en het vervalsing. Dus de vraag wordt: hoeveel verdienste hebben de activiteiten van veel Chinese bedrijven bij het toelaten van universiteiten? Vandaag zal ik twee belangrijke componenten bespreken bij het solliciteren op universiteiten van topniveau: academische prestaties en leiderschap.
Voor de meeste universiteiten zijn de cijfers en de striktheid van het curriculum de belangrijkste overweging voor toelating. Studenten moeten de moeilijkste lessen volgen die voor hen beschikbaar zijn en het goed doen. Gestandaardiseerd toetsen is een andere belangrijke factor bij toelating tot selectieve universiteiten. Universiteiten houden ook rekening met de activiteiten van studenten, waaronder wiskundecompetities, cursussen op universitair niveau en zomerprogramma's. Bij het selecteren van activiteiten moeten studenten ervoor zorgen dat ten minste één academische activiteit hoog aangeschreven staat. Als de activiteit een selectief programma is en de activiteitengeschiedenis lang genoeg is, is de kans groter dat de activiteit herkenbaar is voor toelatingsfunctionarissen. Studenten moeten in gedachten houden dat als ze de verkeerde aanbieder van activiteiten kiezen, vooral in de academische arena, ze uiteindelijk schade kunnen toebrengen aan de applicatie in plaats van deze te verrijken.
Een activiteit die er goed uitziet op universiteitstoepassingen is academisch onderzoek. In de afgelopen tien jaar is het aantal middelbare scholieren dat onderzoek doet in de VS in opkomst. In de afgelopen twee jaar is het aantal Chinese bedrijven dat onderzoeksactiviteiten op het vasteland van China begint aan te bieden, toegenomen. Sommigen beloven Ivy League-professoren te leveren, sommigen garanderen publicatie van een proefschrift, sommigen dramatiseren het verstrekken van aanbevelingsbrieven voor professor. Het probleem met dit soort Chinese bedrijven is dat de aanbevelingen van een professor waarschijnlijk als commercieel en niet oprecht worden beschouwd en dat de organisatie in de VS niet erg gerespecteerd of gerenommeerd is
Hier is een lijst met betrouwbare en hoogwaardige programma's die u voor de zomer moet bekijken:
Op basis van mijn eigen ervaring waardeer ik Pioneer Research voor middelbare scholieren het meest. Voor het onderzoeksmiddel voor middelbare scholieren is Pioneer het meest bekrachtigend in de mentoringkwaliteit en de herkenbare academische strengheid. Mentoren met een hoog expertiseniveau zijn altijd moeilijk te vinden. Het is nog zeldzamer om echte deskundige mentoren voor tieners te hebben, en laat staan het mentorschap onder academische kaders te erkennen. Het ouderwetse tijdschrift Scientific American drie leidende mentorprogramma's op afstand in de Verenigde Staten. Het 3M-programma en Pioneer Research zijn gericht op jonge leeftijdsstudenten.
Voor mijn eigen studenten, als ze sterk zijn en geïnteresseerd zijn in academische uitdagingen, raad ik aan dat ze voor het einde van het jaar bij Pioneer solliciteren voor de voorwaarden van het volgende jaar. Als ze niet bij Pioneer komen, hebben ze nog genoeg tijd om zich op andere programma's aan te melden. Er zijn twee belangrijke redenen waarom ze eerst op Pioneer moeten worden toegepast. Pioneer is een van de weinige onderzoeksprogramma's op de middelbare school die de academische erkenning geniet onder de universiteiten en hogescholen. Veel van de admissions officers van topscholen erkennen de resultaten die Pioneer certificeert volledig. Zelfs onder de bovenstaande lijst met programma's van hoge kwaliteit, is Pioneer de enige die de middelbare scholieren een-op-een professormentorschap geeft en een sterke geloofwaardigheid geeft. Een andere reden waarom studenten eerst Pioneer moeten proberen, is dat de toelatingscyclus van Pioneer lang is. De ervaringen van mijn studenten zijn tussen anderhalve maand en twee maanden om resultaten te ontvangen. Indien niet toegelaten door Pioneer, kunnen studenten nog steeds de deadlines van andere programma's halen, die meestal in februari of maart van het volgende jaar zijn. Voor degenen die bij Pioneer komen, is het essentieel om voldoende bandbreedte over te houden om zich te concentreren op hun werk voor het programma. Het schrijven van een artikel op hoog niveau dat voldoet aan de criteria van het onderzoeksprogramma van Pioneer, kost veel tijd. Ik had enkele studenten die te veel programma's jongleerden en hun Pioneer-onderzoek niet konden voltooien. Als gevolg hiervan verloren ze de unieke kans om hun onderscheidende kracht en inzicht in hun werk te laten zien.
Werken via onbetwistbare programma's die een soort gegarandeerd resultaat beloven, maar die niet echt origineel uitdagend onderzoek bieden, zullen doorgaans niet veel waarde toevoegen aan de aanvraag van een student bij het aanvragen bij topuniversiteiten. Integendeel, als een student "onderzoek" doet dat commercieel is gekocht via een aanbieder zonder academische accreditatie, loopt de student het risico een onderzoeksresultaat te hebben dat geen echte originaliteit heeft of ideeën plagieert. Bovendien, als toelatingsvertegenwoordigers redenen hebben om aan te nemen dat het onderzoek van een student geen voorbeeld is van hun eigen werk op hoog niveau, zal hun aanvraag waarschijnlijk worden afgewezen.
Waarom? Het is omdat onderzoek in de Verenigde Staten buitengewoon rigoureus is en onderworpen is aan toezicht en beoordeling door academische experts. Belangrijke factoren zijn onder meer onder welke omstandigheden een instructeur een legitieme "prompt" geeft aan zijn student, wat de echte mening van de student is, of het werk van de student plagiaat bevat, hoe de werking van het onderzoek of experiment wordt gedefinieerd, enzovoort.
In de meeste gevallen zullen selectieve universiteiten en hogescholen niet kunnen vertrouwen op de authenticiteit van de onderzoeksstudenten die worden uitgevoerd via niet-gecrediteerde commerciële entiteiten of universiteitsaanvraagbureaus. Als de paper veelbelovend is, hebben de hogescholen hoogstwaarschijnlijk geen manier om er zeker van te zijn hoeveel ervan het eigen werk van studenten is. Als het papier wordt gevonden met kritische problemen zoals plagiaat, zal dit hoogstwaarschijnlijk leiden tot afwijzing van de aanvraag.
Desalniettemin is het niet gemakkelijk voor studenten en ouders die onvoldoende ervaring hebben om de legitimiteit van het onderzoek te beoordelen.
Zelfs degenen die publicatie in academische tijdschriften beloven, geven doorgaans geen erkenning van de toelatingsbureaus van de universiteit, aangezien er slechts een select aantal academische tijdschriften is dat als gerenommeerd wordt erkend, en veel waarvan de toelatingsbureaus van de universiteit weten dat het gewoon publicaties zijn die iedereen kan betalen hebben hun 'onderzoek' gepubliceerd in. Wetenschappelijke tijdschriften van hoge kwaliteit zijn te vinden in de wetenschappelijke tijdschriftranglijsten https://www.scimagojr.com/journalrank.php
Academische integriteit is het onaantastbare resultaat van het Amerikaanse hoger onderwijs. De Wall Street Journal citeerde een resultaat van een onderzoek van Wholeren in 2015 dat 8,000 Chinese studenten van hogescholen werden verwijderd. Tachtig procent van hen werd van school gestuurd vanwege slechte academische prestaties en academische oneerlijkheid. Volgens de laatste enquête van dezelfde organisatie die de statistieken over academische oneerlijkheid in 2018 specificeerde, was 36% van de studenten die van Amerikaanse universiteiten werden ontslagen te wijten aan academische oneerlijkheid, specifiek in 2017 - 2018. Typische gevallen van academische oneerlijkheid, anders dan kwaadwillig bedrog, omvatten: ongepaste citatiegegevens, minder rigoureuze gegevenscitaties, gebrek aan begrip van de integriteitsregels in het Amerikaanse academische systeem of slordige behandeling van relevante academische integriteitsregels. Deze laatste gegevens geven aan hoe serieus academische integriteit wordt beschouwd in de VS, en het bewijst ook dat veel Chinese studenten echt kennis missen van algemene academische integriteit.
Als een van de beschreven problemen in uw aanvraag wordt geïdentificeerd, kunnen de gevolgen rampzalig zijn. In de Student Honor Code van de Harvard University staat duidelijk dat als er integriteit en plagiaat wordt ontdekt in het aanmeldingsmateriaal van een aanstaande student, de student een boete zal krijgen. Hier is de originele tekst uit het Harvard Student Handbook “Af en toe maken kandidaten voor toelating onnauwkeurige of onvolledige verklaringen of dienen ze valse materialen in in verband met hun sollicitaties. In de meeste gevallen worden deze verkeerde voorstellingen of weglatingen ontdekt tijdens het toelatingsproces en wordt de aanvraag afgewezen. Als een verkeerde voorstelling van zaken of weglating wordt ontdekt nadat een student zich heeft aangemeld of cursussen heeft geregistreerd en afgerond, wordt het aanbod tot toelating gewoonlijk ingetrokken, worden het studiepunt en de cijfers ingetrokken en moet de student het college verlaten. Als ontdekking plaatsvindt nadat een graad is toegekend, wordt het aanbod van toelating gewoonlijk ingetrokken en worden het studiepunt, de cijfers en de graad ingetrokken. Dergelijke gevallen kunnen worden verwezen naar het Comité voor toelating en financiële hulp in plaats van naar de raad van bestuur van Harvard College. " (https://handbook.fas.harvard.edu/book/admission-materials) in feite bestaat dit op veel Amerikaanse universiteiten. Wees nooit opportunistisch bij het omgaan met academische problemen, vooral niet tijdens het solliciteren bij elite-universiteiten.
Het is uitermate belangrijk om de achtergrond van de onderzoeksactiviteiten te verifiëren, evenals de juiste titel en achtergrond, geloofwaardigheid en systemen van de begeleidende onderzoeksmentor. Anders weet u niet of uw aanmeldingsmateriaal wordt geïdentificeerd als academische prestaties of academische oneerlijkheid. Ik heb hierboven de high-end academische programma's met geloofwaardigheid vermeld die algemeen worden erkend door Amerikaanse universiteiten.
Voor degenen die geïnteresseerd zijn in het uitvoeren van onderzoek, kunt u de bovenstaande programma's overwegen.
Daarnaast zijn er verschillende situaties die onverdeelde aandacht vragen. Als je ouders toevallig wetenschapper in een laboratorium zijn, kun je beter geen onderzoek doen in het laboratorium van je ouders, aangezien de toelatingsambtenaar je onderzoeksresultaat meestal niet gunstig zal beoordelen. Als u kiest voor een niet-geaccrediteerde commerciële leverancier van onderzoek of academische verrijking, moet u heel voorzichtig zijn om dat werk en de betrokken claims te laten controleren door een deskundige die u kunt vertrouwen voordat u het indient.
Last but not least, houd er rekening mee dat het bijna altijd een oplichterij is als een bedrijf garandeert dat uw onderzoek "zal" worden gepubliceerd. Deze 'garanties' zijn voor jou geen voordeel om je aan te melden bij de topuniversiteiten; dit is eerder een volledig nadeel.
Laten we nu de ontwikkeling en uitoefening van leiderschap bespreken. Leiderschap kan worden weerspiegeld in organisatorische capaciteiten, aantrekkingskracht, doorzettingsvermogen, verantwoordelijkheid, uitvoering en meer. Leider zijn betekent niet noodzakelijk dat je een schoolclub of -organisatie moet opzetten en ontwikkelen. Een van mijn studenten begon bijvoorbeeld een bedrijf voor lacrossetrainingsapparatuur. Toen andere studenten naar de zomerschool gingen of voor zomervakantie naar het buitenland reisden, legde ze zich toe op het creëren van en toezicht houden op een productlijn, het runnen van het bedrijf en het verkopen van de producten van haar bedrijf. Ze werd toegelaten door tal van hogescholen, waaronder Stanford, Princeton, de University of Pennsylvania en MIT. Hoewel ze geen team of club leidde, zijn haar initiatief, doorzettingsvermogen, enthousiasme en focus de essentiële kwaliteiten van leiders. De weg naar leiderschap kent zeker geen vaste weg.
Ongeacht of u deelneemt aan Model United Nations, deelneemt aan debatteams of zich groepeert voor China Thinks Big, u bewijst dat u uw vrije tijd verstandig gebruikt. Wat je echt wilt bereiken, is het behalen van ten minste één origineel eigen kenmerk. Een kwaliteitsconsulent zoals die bij mijn bedrijf, International College Counselors, kan suggesties geven over hoe u uw originele merk kunt creëren en bereiken.
Door je hobby of passie te identificeren en te benutten en door 'jezelf te zijn', zou je moeten kunnen opvallen in toelatingscommissies. We adviseren altijd dat, hoe "high-end" de activiteit, het onderzoek of het leiderschap ook is, als je het niet leuk vindt, er geen hart in de activiteit zit. Deze apathie kan nadelig zijn voor een sollicitatie, een interview of de indruk van een toelatingsambtenaar, aangezien deze dwars door de vindingrijkheid heen zal kijken.
Het is populair voor ouders om hun kinderen in te schrijven voor leiderschapstrainingen en zomerkampen voor leiderschap om hun leiderschapservaring te vergroten. Deelname aan dergelijke evenementen geeft aan dat studenten geïnteresseerd zijn in leiderschap, maar geen leiderschap tonen. Leiderschap is een combinatie van kwaliteiten. Als adolescente studenten hun kwaliteit van leiderschap kunnen uitdrukken in hun eigen prestaties, zal die kracht gemakkelijk worden overgebracht in het toelatingsproces. Daarom moet de belichaming van leiderschap intrinsiek zijn in de prestaties van een individu. Als de "formule" van andere succesvolle individuen wordt gevolgd, weerspiegelt de applicatie conformiteit in plaats van echt leiderschap. In de afgelopen jaren pochte veel aanvragers bij hun sollicitaties op dat ze oprichters waren van een schoolclub of vereniging, maar ze verrichtten geen substantieel werk. Zonder blijk te geven van betrokkenheid en toewijding aan hun oprichtende organisatie, werd de titel van de oprichter ernstig gedevalueerd.
Aan de andere kant, als je echt heel sterk over iets denkt, de wens hebt om medestudenten te verzamelen en verandering teweeg te brengen, dan is het initiëren van een samenleving een goede zet. Doe het gewoon! Als je klasgenoten een organisatie hebben gemaakt, bedenk dan hoe de jouwe anders kan zijn. Als het opzetten van een club op je school geen gemakkelijke taak is, is dat een goede zaak. In beide gevallen moet je vasthoudend zijn en opmerkelijke prestaties leveren in de gemeenschap. We werkten met veel studenten die non-profitorganisaties begonnen, zoals het verzamelen van ongewenste boeken of medische benodigdheden, fondsenwervers houden en het geld doneren aan een aangewezen fonds. Leiderschap betekent hier vasthoudend zijn en uitbreiden, niet alleen een mooie titel.
Je moet ook oppassen dat je niets overdrijft. Het schandaal van een privéschool in Louisiana domineerde de krantenkoppen. De school verzon het drama voor de essays van de studenten voor hun toepassingen om opnieuw een voorsprong te krijgen op de Ivy-hogescholen. Nu wordt de hele school onderzocht.
Je passie uitbreiden naar een origineel en authentiek project, het ontwikkelen op de middelbare school totdat je het voor geen enkele vereiste hoeft te doen, het gedurende een lange periode ondersteunen, tastbare prestaties boeken en geleidelijk naar het hoogste stijgen: dit wordt leiderschap genoemd .
Als je onbetwiste hoogtepunten kunt laten zien in academische prestaties of leiderschap in je universiteitsaanvraag, is de kans groter dat je wint. Er zijn zoveel studenten en ouders die al jaren hard werken als "Ivy Climbers." In de laatste twee of drie jaar van sprinten, moet je je ogen open houden en niet het slachtoffer worden van de blinde vlek. Wanneer u een onderzoeksprogramma overweegt, is het belangrijk om het project te kiezen met academische geloofwaardigheid en een goede reputatie om verborgen risico's te vermijden. Als u uitstekende prestaties op het gebied van leiderschap wilt behalen, is het nuttig om advies in te winnen bij een onafhankelijke universiteitsadviseur om u te helpen bij het identificeren van mogelijkheden om u te helpen uw sterke punten aan te scherpen. Ik stel voor dat studenten drie jaar van tevoren beginnen met verkennen door je passie en voordelen te vinden, je eigen ideeën te bedenken en ze te laten gebeuren, en om altijd volhardend, volhardend en volhardend te blijven! Op deze manier doorbreek je met opgebouwde wijsheid het sollicitatieproces. En een Ivy League-universiteit zou onder de indruk moeten zijn.
Ga voor de Chinese vertaling naar: https://mp.weixin.qq.com/s/n6taLraNuHYkXMnBkR7CzQ