Het ICC-team
Ons deskundige team van counselors heeft tientallen jaren gecombineerde ervaring met het helpen van studenten en gezinnen bij het toelatingsproces van de universiteit.
Eigendomsteam

Mandee Heller Adler
OPRICHTER
Mandee Heller Adler is een gerenommeerde expert op het gebied van universiteitsadvisering, een gecertificeerde educatieve planner en de oprichter van International College Counselors. Ze is bekend door haar werk met middelbare scholieren en haar snel verkopende boeken: Van openbare school tot de Ivy League: Hoe kom je op een topschool zonder geld te verdienen, Internationale toelating: hoe wordt u toegelaten tot Amerikaanse hogescholen?en Naar de universiteit en verder: start je carrière in een hogere versnelling. Ze is regelmatig te zien in Amerikaans nieuws en wereldrapport en is ook te zien geweest in tientallen andere kranten, tijdschriften, radio- en televisieprogramma's, waaronder: The New York Times, The Wall Street Journal, Yahoo!Ouderschap, Geld, NBC News en FOX Business News.
Mandee Heller Adler

Barry N.Liebowitz
MANAGEMENTPARTNER / CFO
Barry N.Liebowitz is de managing partner en CFO van International College Counselors. Al vijftien jaar lang helpt Barry studenten bij het verkrijgen van toegang tot de hogeschool van hun dromen. Hij is een Certified Educational Planner, een bestuurscertificering die alleen wordt toegekend aan personen die blijk geven van het hoogste niveau van professionele normen op het gebied van onderwijsplanning. Barry heeft een talent voor het vinden van de juiste hogescholen voor studenten, van geleerde atleten tot hoofdvakstudenten podiumkunsten. Zijn studenten zijn toegelaten tot meer dan 15 hogescholen, waaronder Ivy League en zeer selectieve scholen, hogescholen voor vrije kunsten en staatsuniversiteiten.
Barry N.Liebowitz
Uitvoerend team
Marlene Visbein
SENIOR DIRECTOR VAN KLANTENRELATIES & BEDRIJFSONTWIKKELING
Marlene Visbein fungeert als Senior Director of Client Relations & Business Development voor International College CounselorsZe is een veteraan in het onderwijs en richt zich op academische ondersteuning en toetsvoorbereiding voor leerlingen in alle leerjaren.
Marlene Visbein
Aimee Heller
DIRECTEUR COMMUNICATIE
Aimee Heller fungeert als de directeur van communicatie voor International College Counselors en de Chief Operating Officer van Edit the Work. Ze is een bekroonde reclamecopywriter die weet hoe ze de unieke prestaties, persoonlijkheid en passie van een student het beste kan laten zien.
Aimee Heller
Martha Leduc
SENIOR MANAGER CLIËNTRELATIES
Martha Leduc is Associate Director Client Relations voor International College Counselors. Ze speelt een cruciale rol bij het koesteren, ontwikkelen en onderhouden van relaties tussen International College Counselors en zijn gezinnen. Martha zal vaak het eerste aanspreekpunt van een gezin zijn als ze contact met ons opnemen.
Martha Leduc

Cheree Liebowitz
ALGEMEEN DIRECTEUR
Cheree Liebowitz fungeert als COO voor International College Counselors en houdt toezicht op de marketing, personeelszaken en de Zuid-Florida PreK-12 educatieve advisering. Cheree is een doorgewinterde leidinggevende met meer dan 25 jaar ervaring op de belangrijkste gebieden van strategische planning, klantrelaties, bedrijfsontwikkeling en onderwijsadvies.
Cheree Liebowitz
Adviserend team

Jen Abreu
Jen Abreu werkt al bijna 30 jaar als begeleider voor studenten en hun gezinnen. Voordat Jen bij ICC kwam, was ze directeur College Counseling aan de Scheck Hillel Community School in North Miami Beach, Florida.
Jen Abreu
Bet Barteletti
SENIOR DIRECTOR
LEES DE GETUIGENISSEN VAN BETH
Bet Barteletti is al 27 jaar betrokken bij toelatingen tot universiteiten. In 14 van die jaren beoordeelde Beth meer dan 10,000 aanvragen voor toelating tot Reed College in Oregon, waar ze opklom tot Senior Associate Dean of Admission.
Bet Barteletti

Kelly Bennett
Kelly Bennett is een levenslange opvoeder die meer dan 25 jaar geleden haar carrière in het onderwijs begon. Voorafgaand aan deelname International College Counselors, Kelly diende als Director of Guidance aan de American Heritage School in Plantation, FL, een van de meest prestigieuze voorbereidende scholen voor universiteiten in het land.
Kelly Bennett

Dr. Lourdes Martinez Cowgill
LEES DR. DE GETUIGENISSEN VAN COWGILL
Dr. Lourdes Martinez Cowgill heeft een lange en succesvolle carrière met meer dan 50 jaar ervaring op het gebied van onderwijs. Al 15 jaar voordat je lid wordt International College Counselors, Lourdes was president van Pine Crest School in Fort Lauderdale, een van de beste voorbereidende privéscholen in de Verenigde Staten.
Dr. Lourdes Martinez Cowgill
Jeffrey Durso-Finley
Jeffrey ‘Jay’ Durso-Finley brengt meer dan 30 jaar ervaring in toelatingen mee naar ICC, waaronder 10 jaar als Senior Associate Director of Admission en de Admission-Athletic Liaison aan de Brown University. Bij Brown las en analyseerde Jay honderden universitaire sollicitanten, waarbij hij hun academische kwalificaties en algehele geschiktheid voor de school evalueerde. Hij werkte met een breed scala aan sollicitanten, waaronder binnenlandse en internationale studenten, transferstudenten en gerekruteerde student-atleten.
Jeffrey Durso-Finley

Andrea Rubin Graziano
Andrea Rubin Graziano maakt gebruik van haar ervaring als bekroonde journalist om studenten te helpen boeiende sollicitaties te maken. Andrea is afgestudeerd aan de Columbia University Graduate School of Journalism en heeft haar vermogen om effectief en empathisch te communiceren aangescherpt, vaardigheden die van onschatbare waarde zijn om studenten te helpen een boeiend middelbare schoolverhaal op te bouwen.
Andrea Rubin Graziano

Andy Greenspan
Andy Greenspan bracht zijn professionele leven door met interviewen, schrijven en communiceren voor televisie, middelbare scholen en hogescholen. Voor zijn werk als journalist heeft Andy de meest prestigieuze nationale onderscheidingen van de televisiejournalistiek ontvangen: de DuPont-Columbia, Emmy en George Foster Peabody awards.
Andy Greenspan

Nicole Jobson
LEES DE GETUIGENISSEN VAN NICOLE
Nicole Jobson heeft zich meer dan twintig jaar gewijd aan het bepleiten van studenten in alle onderwijssectoren. Haar uiteenlopende ervaring omvat onder meer het oprichten en academisch leiden van een privéschool, het opleiden van studenten met speciale behoeften, het geven van thuisonderwijs gedurende 20 jaar, en de afgelopen tien jaar het bieden van onafhankelijke begeleiding van hogescholen en graduate schools aan studenten in het hele land.
Nicole Jobson

Kerri Medina
Kerri Medina is gebaseerd op meer dan 25 jaar ervaring, werkzaam bij zowel toelating tot bachelor- als masteropleidingen, om het toelatingsproces te vereenvoudigen en studenten te helpen te komen van waar ze zijn naar waar ze willen zijn.
Kerri Medina

Jonathan Megarian
Jon Megerian begon zijn loopbaan als college-adviserende medewerker aan de Brandeis University. Als toelatingsambtenaar las hij duizenden sollicitaties en reisde hij door het hele land naar middelbare scholen en universiteitsbeurzen. Na een aantal jaren bij Brandeis, vertrok Jon om een graduaat te behalen aan de Johns Hopkins University.
Jon Megerian

Jillian Nataupsky
SENIOR DIRECTOR
Jillian Nataupsky staat bekend om haar bewezen leiderschap in de gemeenschap van universiteitsadvies en universiteitstoelating. Jillian begon het beroep in 2010 bij het toelatingsbureau van twee selectieve particuliere hogescholen, Connecticut College en Ursinus College. Voor beide scholen las en beoordeelde Jillian de aanvragen, woonde commissievergaderingen voor de selectie van studenten bij, interviewde studenten en nam deel aan alle studentenactiviteiten.
Jillian Nataupsky

Laura Rijk
Laura Rijk staat door haar collega's bekend als de "Walking College Admissions Encyclopedia". Haar liefde voor het werken met toekomstige studenten begon toen ze een Admissions Ambassador was tijdens haar bachelorjaren aan de Universiteit van North Carolina in Chapel Hill. Haar ervaring inspireerde haar om na haar afstuderen een carrière in toelating na te streven.
Laura Rijk

Debra Barnett Santostefano
Debra Barnett (voorheen Santostefano) zit in haar derde jaar bij ICC en werkt graag met studenten uit het hele land en de wereld. Voordat Debra bij ICC kwam, was zij 19 jaar lang directeur College Counseling aan de Windermere Preparatory School in Orlando, FL. Ze heeft duizenden studenten geholpen zich aan te melden en geaccepteerd te worden bij honderden hogescholen en universiteiten.
Debra Barnett Santostefano

Amy Shapiro
Amy Shapiro begeleidt al meer dan 20 jaar studenten en hun gezinnen door het toelatingsproces voor de universiteit. Amy, geboren en getogen in New York City, begon haar carrière als boekenpublicist nadat ze haar Bachelor of Arts in Engels had behaald aan de Tulane University.
Amy Shapiro

Maria Simon
Maria Simon heeft haar leven gewijd aan het onderwijs en heeft daarbij ruim 25 jaar ervaring in dit vakgebied opgebouwd. Voordat ze bij ICC kwam, werkte Mary op de beste middelbare scholen, waaronder Boston, MA, New Orleans, LA, Philadelphia, PA en San Diego, CA. Mary werd tweemaal door het college van bestuur geëerd als een Vooraanstaand adviseur voor haar expertise in het werken met studenten en het begeleiden van hen door het complexe aanmeldings- en toelatingsproces voor de universiteit; één keer in Boston en één keer in Louisiana.
Maria Simon

Nancy Rones Zolotorofe
Nancy Rones Zolotorofe helpt studenten graag hun unieke interesses, sterke punten en persoonlijke verhalen te ontdekken en deze vervolgens te harmoniseren tot opvallende toepassingen. De afgelopen vijf jaar hebben ICC-families consequent de geduldige, nuchtere aanpak toegejuicht die Nancy hanteert bij het vakkundig begeleiden van hen door het soms lastige doolhof van toelating tot de universiteit.
Nancy Rones Zolotorofe
ondersteuningsteam

Heidi Teplitz
Heidi Teplitz is een georganiseerde professional met bewezen begeleidings- en adviesvaardigheden en een sterke staat van dienst in het verbeteren van de acceptatie van de universiteit. Al meer dan 20 jaar helpt Heidi studenten door hun post-secundaire toekomst te begeleiden, hen te ondersteunen en in hun kracht te zetten bij de ontwikkeling van hun individuele academische en universiteitsdoelen.







