Wat studenten en ouders moeten weten over het worden van een ingenieursmajoor (tips!)

Dus jouw student wil ingenieur worden? Als middelbare scholier hebben ze misschien circuits ontworpen met een Raspberry Pi, deelgenomen aan het Robotics of Technology Student Association-team van hun school, of zichzelf Python, Java of een van de vele andere computerprogrammeertalen geleerd. Als dat zo is, hebben ze een goede start gemaakt om ingenieur te worden! En zo niet, dan is er één van onze belangrijkste technische tips: Carnegie Mellon University biedt nieuwsgierige studenten gratis computerwetenschappen leerplan.

Maar wat doen ingenieurs eigenlijk? Ingenieurs lossen problemen op, ontwerpen nuttige producten, onderzoeken en implementeren innovatieve ideeën. Veel technische programma's moedigen interdisciplinaire samenwerking aan. Om dit te doen gebruiken ze wiskunde, inclusief onderwerpen uit calculus en statistiek, wetenschap, zeker natuurkunde, maar ook psychologie en technologie als basis. Northwestern University biedt bijvoorbeeld verschillende Kunst + Engineering-initiatieven waarmee studenten hun creatieve en technische sterke punten kunnen laten zien. Ter voorbereiding op een brede benadering van techniek kunnen studenten Tufts University overwegen Technisch ontwerplaboratorium pre-college zomerprogramma om te leren hoe je lasersnijders en 3D-printers kunt gebruiken en om de 'maker'-benadering van engineering beter te begrijpen.

In mijn praktijk als universiteitsadviseur en als ouder van drie ingenieurs kunnen toekomstige baanvooruitzichten een rol spelen bij de beslissing om een ​​ingenieursdiploma te behalen. Volgens het Bureau of Labor Statistics bedraagt ​​de huidige banengroei voor ingenieurs 7%, het dubbele van de verwachte groei van 3% voor alle bedrijfstakken. Ingenieurs verdienen vaak uitstekende salarissen, vaak onmiddellijk na hun afstuderen. Werktuigbouwkundigen kunnen gemiddeld $96 per jaar verdienen en computeringenieurs kunnen jaarlijks $132 verdienen. Met deze salarissen is het geen wonder dat techniek een van de populairste hoofdvakken is voor studenten.

Door de intensiteit van de concurrentie en het rigoureuze karakter van een technische opleiding zullen de best voorbereide studenten daarbij worden bevoordeeld. Ik weet dat alle hogescholen willen dat studenten floreren. Als toekomstige ingenieur moet je op de middelbare school aantonen dat je succesvol bent geweest in de meest uitdagende lessen die je middelbare school aanbiedt en in de lessen die voor je beschikbaar zijn via universiteitscursussen, zomerprogramma's of onlineprogramma's. Voor ingenieurs moeten de meest competitieve studenten een hoog academisch plan van vier jaar ontwikkelen. Cursussen zoals calculus (bij voorkeur twee of drie jaar), plus biologie, scheikunde en natuurkunde zijn belangrijk om te overwegen. Keuzevakken kunnen uw niche-interesses benadrukken. Johns Hopkins University biedt getalenteerde studenten een kans om te verkennen Biomedical engineering terwijl je studiepunten verdient.

Naast succes in rigoureuze cursussen, zullen studenten die strijden voor toelating tot de techniek vaak hebben deelgenomen aan robotica-wedstrijden; Worcester Polytechnic Institute biedt zelfs een studiebeurs van $ 220,000 aan voor FIRST Robotics-studenten. Mogelijk hebben ze ook origineel onderzoek gepresenteerd op wetenschapsbeurzen zoals die van de Universiteit van Florida Junior Science and Humanities Symposium en/of begeleidde jongere studenten in wiskunde of wetenschappen. Misschien wel het allerbelangrijkste is dat studenten blijk moeten geven van een diepe en langdurige nieuwsgierigheid naar technische principes door middel van onafhankelijke verkenningen. Deze projecten zullen per student verschillen, maar blijven een essentieel element om aan te tonen waarom jij geschikt bent voor competitieve engineeringprogramma's.

Nadat ik de verschillende soorten techniek heb onderzocht en een keuze heb gemaakt uit een aantal hogescholen waarop ik me wil aanmelden, stel ik nog een paar vragen voor om over na te denken:

● Geeft de hogeschool of universiteit toegang per hoofdvak?

● Hoeveel studenten met vergelijkbare demografische kenmerken bezoeken deze universiteit en studeren daar af?

● Biedt de hogeschool of universiteit gespecialiseerde programma's aan, zoals het Modular Medical Integrated Curriculum (MMEDIC) van Boston University? MMEDIC is een competitief programma voor vroege selectie, ontworpen voor studenten biomedische technologie die geïnteresseerd zijn om arts te worden.

● Hoe gemakkelijk of moeilijk is het voor studenten om van hoofdvak over te stappen van een niet-technische hoofdvak naar een ingenieurshoofdvak?

● Welke rol spelen adviseurs bij het begeleiden van studenten bij de grote selectie?

● Verschillen de distributievereisten voor ingenieursstudenten, en zo ja, hoe?

● Wat is de beschikbaarheid van stages, onderzoek en gemeenschapsprojecten?

● Wat is de ingenieursfilosofie van de hogeschool of universiteit?

● Wat is het plaatsingspercentage voor ingenieurs na hun afstuderen?

● Is het programma ABET geaccrediteerd?

Een middelbare scholier die geïnteresseerd is in techniek is zich misschien niet bewust van het enorme scala aan technische opties. Biomedische, civiele en elektrotechniek zijn goed bekend bij middelbare scholieren.

Maar als een student eenmaal op een universiteitscampus arriveert, kan hij of zij meer te weten komen over kernenergie, materiaalkunde en systeemtechniek. De beste voorbereiding zorgt ervoor dat u klaar bent voor elke potentiële technische major. Houd er rekening mee dat zowel middelbare scholieren als studenten vrij zijn om van gedachten te veranderen naarmate ze meer leren.

Neem gerust contact met mij op, of met één van de experts van International College Counselors, om al uw vragen te beantwoorden, of voor meer persoonlijke begeleiding op [e-mail beveiligd] of bel 954-414-9986.

***

Nicole Jobson is een erkend expert op het gebied van wetenschappelijk en technisch onderwijs, een kwaliteit die van pas is gekomen bij het begeleiden van STEM-studenten naar de scholen van hun dromen. Ze heeft haar eigen vier kinderen begeleid naar enkele van de beste STEM-programma's in het land. Als ouder van een elektrotechnisch ingenieur, toekomstige ingenieur op het gebied van menselijke factoren, toekomstige computer- en elektrotechnisch ingenieur, en iemand die de afgelopen twintig jaar honderden studenten strategische begeleiding heeft gegeven, begrijpt Nicole wat er nodig is om te slagen in STEM op zowel de bachelor- als de bacheloropleiding. afgestudeerde niveaus.

Nicole Jobson behaalde een BS in Biologie aan de Universiteit van Maryland in College Park, een MS Ed. in Brain-Based Teaching and Learning aan de Nova Southeastern University en heeft haar opleiding verder ontwikkeld met een certificaat in College Counseling aan Teachers College, Columbia University.

Kom op woensdag 26 juni om 7 uur ET naar het GRATIS webinar: STEM-groei: tips voor studenten die STEM-majors overwegen

REGISTREREN: https://tinyurl.com/c9nj8rb6

Ook als u dit webinar niet kunt bijwonen, kunt u zich toch inschrijven. Wij sturen u na het webinar een link naar de opname per e-mail.