Het evoluerende landschap van toelating tot universiteiten: de SAT- en ACT-tests in Flux
De afgelopen jaren heeft het landschap van toelating tot universiteiten aanzienlijke veranderingen ondergaan, waarbij misschien geen daarvan prominenter aanwezig is dan de veranderende rollen van de SAT en ACT. Deze gestandaardiseerde tests, lang beschouwd als cruciale componenten van het aanmeldingsproces voor universiteiten, worden nu kritisch bekeken en opnieuw geëvalueerd door zowel instellingen, studenten als beleidsmakers.
Historisch gezien werden de SAT en ACT door hogescholen en universiteiten in de VS gebruikt als maatstaf voor academische bekwaamheid en potentieel. De afgelopen jaren is een groeiend aantal hogescholen en universiteiten echter afgestapt van het eisen van deze tests als onderdeel van het toelatingsproces. Een verscheidenheid aan factoren heeft deze trend aangewakkerd, waaronder zorgen over de eerlijkheid en gelijkheid van gestandaardiseerde tests, COVID-beperkingen en de overtuiging dat de tests niet noodzakelijkerwijs de beste voorspellers waren van het succespotentieel van studenten op de universiteit.
Als reactie op deze zorgen voerden steeds meer hogescholen en universiteiten een toelatingsbeleid voor optionele of testblinde toelating. Met test-optioneel beleid kunnen studenten kiezen of ze hun SAT- of ACT-scores willen indienen als onderdeel van hun aanvraag, terwijl test-blind beleid deze scores helemaal niet in aanmerking neemt in het toelatingsproces. Dit beleid is omarmd door een breed scala aan instellingen, van kleine hogescholen voor vrije kunsten tot grote onderzoeksuniversiteiten.
Naast deze institutionele veranderingen heeft de SAT de afgelopen jaren wijzigingen aangebracht in hun tests, waaronder het verwijderen van bepaalde secties, het korter maken van de tests en het aanbieden ervan in digitale formaten.
De SAT en ACT zullen in de nabije toekomst waarschijnlijk deel blijven uitmaken van het toelatingsproces voor universiteiten, en hun invloed lijkt weer te groeien nu sommige hogescholen en universiteiten onlangs zijn teruggekeerd naar het eisen van SAT/ACT-testscores, waaronder Dartmouth, Yale en MIT. .
Onderzoek door een kleine groep professoren uit Dartmouth concludeerde dat gestandaardiseerde testscores een betrouwbaardere voorspeller zijn van academisch succes in Dartmouth dan cijfers op de middelbare school, essays over toelating tot de universiteit en aanbevelingen van docenten. Ander onderzoek in het hoger onderwijs kwam tot dezelfde conclusie. Dit brengt weinig verrassing met zich mee. Dankzij de cijferinflatie heeft de proliferatie van As op middelbare scholen hun betekenis in het toelatingsproces voor universiteiten verminderd. Bovendien ontdekten zowel Yale als Dartmouth dat honderden aanvragers met een lagere sociaal-economische achtergrond die geen testscores hadden ingediend, zouden zijn geaccepteerd als ze zich hadden aangemeld.
zei Lee Coffin, Dartmouth's toelatings- en financiële hulpdecaan: “Informatie is waardevol, en waarom zou je informatie op tafel laten liggen? We zeggen in deze reactivering niet dat uw testscore u definieert. We zeggen niet dat we de hele persoon of de integriteit van een transcriptie en curriculum niet langer waarderen; die blijven de kern van ons proces. Maar het hebben van scores als onderdeel van die beoordeling is voor ons betekenisvol.”
We moedigen studenten aan om te studeren voor hun gestandaardiseerde tests, aangezien de toelatingseisen blijven veranderen. U wilt dat uw student van jaar tot jaar voorbereid is.
International College Counselors staat klaar om deskundige begeleiding en ondersteuning te bieden, afgestemd op de unieke reis van uw gezin. Vergroot de kansen van uw student om een plek te bemachtigen bij de beste instelling! Contacteer ons op International College Counselors of bel 1-954-414-9986 voor persoonlijke hulp bij het navigeren door de complexiteit van het toelatingsproces voor de universiteit.
Kom op 13 maart om 7 uur ET naar ons volgende GRATIS webinar: Hoe schrijf je een geweldig gemeenschappelijk app-essay
REGISTREREN: https://tinyurl.com/bddsr7xx