Составьте правильный список колледжей: как выбрать колледж

Эми Шапиро, директор по консультированию по поступлению в колледжи International College Counselors, предлагает советы по сокращению списка колледжей для студента. Узнайте, как сократить список колледжей для вашего студента, обсуждая академические и внеклассные вопросы, культуру кампуса, финансовые проблемы и многое другое.

Транскрипт вебинара

00:00:01 –> 00:00:40
Здравствуйте. Меня зовут Эми Шапиро, я директор по консультированию по поступлению в колледж в International College Counselors. И я буду говорить сегодня вечером о создании списка колледжей и поиске подходящего. Так что просто немного о International College Counselors и я. Мы помогаем студентам со всего мира во всем, что связано с планированием и руководством в сфере образования. Мы помогаем с планированием и руководством в колледжах и аспирантурах, списком школ и выбором школ, внеклассной и академической детализации интересов. Мы помогаем с редактированием эссе,

00:00:40 –> 00:00:51
рассмотрение заявки, мы на самом деле делаем двойное рассмотрение с другими коллегами, так что это не просто один на один, один человек смотрит заявку. Это больше, чем это.

00:00:51 –> 00:01:06
Мы готовим к собеседованию, когда это необходимо. Мы предлагаем руководство с экспертами-консультантами. И я бы сказал, что самое важное, мы помогаем нашим семьям быть в курсе всех изменений в приеме и помогаем информировать семьи.

00:01:06 –> 00:01:29
Я работаю в ICC уже почти три года. Ого. Я много лет был консультантом по колледжам в Gulliver Prep, а также в Coral Reef High School, обе в Майами. У меня есть степень бакалавра в Тулейне, степень магистра в Нью-Йоркском университете и сертификат Гарвардского летнего института по поступлению в колледж.

00:01:29 –> 00:01:56
Итак, прежде чем мы поговорим о списке, я хочу немного поговорить о поиске подходящего соответствия. Колледж — это соответствие, которое нужно найти, а не обязательно приз, который нужно выиграть. Мы, конечно, надеемся, что все наши дети будут чувствовать, что они выиграли приз, поступив в свою школу, но в конечном итоге речь идет о том соответствии, которое вы чувствуете между собой и колледжем. И является ли это хорошим соответствием?

00:01:56–> 00:02:13
Идеальная школа для каждого ученика своя. И я всегда призываю свои семьи помнить об этом. Я знаю, что иногда бывает трудно, когда мы на коктейльной вечеринке и ты говоришь одному родителю, что это хорошая школа, а потом кто-то другой говорит: нет, это ужасная школа.

00:02:13–> 00:02:21
Иногда действительно сложно оставаться объективным и не принимать во внимание каждую крупицу информации, поступающей от других.

00:02:21 –> 00:02:47
Но вот тут-то и вступает в дело ICC, и ваш консультант может прийти и дать вам всю истинную информацию обо всех школах. Индивидуальные академические, социальные и амбициозные потребности и цели студента всегда должны учитываться, когда вы просматриваете и составляете список. И в конечном итоге, лучшая школа — это место, где студент будет процветать и быть счастливым.

00:02:47 –> 00:03:00
Неважно, куда вы идете, важно, что вы делаете. Итак, шесть лучших студенческих впечатлений, которые коррелируют с успехами студентов в будущем, — это прохождение курса у профессора, который делает обучение захватывающим.

00:03:00 –> 00:03:48
Номер два — работа с профессорами, которые заботятся о студентах лично. Поиск вдохновляющего наставника, работа над долгосрочным проектом на самом деле показали очень высокие исследования корреляции позже с другими возможностями трудоустройства и перспективами. Участие в стажировке в колледже — действительно отличный способ выяснить, чем вы хотите заниматься. И быть активным во внеклассных мероприятиях в вашей школе или в месте, где находится ваш колледж.

00:03:48 –> 00:04:02
Итак, мы много говорим о создании этого сбалансированного списка, и что это на самом деле означает? Ну, в США более 2000 четырехгодичных колледжей и университетов, а также международных университетов. Так что проведите целенаправленное исследование, применяя определенные критерии. Составьте сбалансированный список колледжей, в которые ваш студент должен быть рад поступить. Я никогда не хочу, чтобы кто-то из моих студентов сказал: «О, я просто собираюсь поступить в школу XYZ, потому что меня туда поступят, но я на самом деле не хочу туда идти».

00:04:02 –> 00:04:38
Слишком много школ, чтобы сделать это. Мы действительно должны быть в состоянии найти по крайней мере 10 школ, в которые ваш ученик должен быть рад пойти, может быть, некоторые больше, чем другие, и это нормально. Но все они должны быть местами, куда ваш ученик хочет пойти. Но знайте о разных колледжах, и найти наиболее подходящий будет легче, когда вы проведете свое исследование. Мы помогаем студентам создавать этот персонализированный сбалансированный список колледжей для каждого студента. Я действительно горжусь тем, что узнаю каждого из своих студентов, чтобы я мог понять, что важно для них и их семьи.

00:04:38 –> 00:05:00
Итак, шаг первый, познай себя. Начни с самоанализа. Каковы твои академические интересы? Каковы твои социальные ценности? Знаете ли ты, в чем хочешь специализироваться? Иногда дети говорят: «Я понятия не имею, в чем хочу специализироваться. Я не знаю, чем хочу заниматься, когда вырасту». И они думают, что это значит, что они не смогут, понимаете, они не знают, что делать в колледже.

00:05:00 –> 00:05:04
Ну, для меня, даже если вы не знаете, в чем хотите специализироваться.

00:05:04 –> 00:05:43
Вы точно знаете, чему вы не хотите обучаться. Поэтому иногда происходит следующее: я говорю: ну, что вам нравится? Что вам не нравится? Обычно у студентов есть симпатии и антипатии. Поэтому они говорят: ну, я знаю, что я действительно люблю математику и что я не выношу письмо. Хорошо, это значит, что нам не нужно искать школу с отличной программой творческого письма. Мы можем найти школу, в которой, возможно, больше STEM и связанных с наукой специальностей или школу, в которой есть много разных вариантов. Вы знаете, какая карьера вас интересует? Это все вопросы. Конечно, не каждый студент знает, чем он хочет заниматься, но вы, вероятно, знаете, чем вы не хотите заниматься.

00:05:43 –> 00:05:55
Какой вы ученик? Какой у вас тип личности? Вам нравится учиться в школе, где много сотрудничества, или вы хотите учиться там, где вы больше работаете индивидуально?

00:05:55 –> 00:06:07
Что вам нравится делать вне класса? Это действительно важная часть работы, чтобы выяснить, что бы вас интересовало, если бы вы не были только в классе.

00:06:07 –> 00:06:22
Определите критерии вашего колледжа. Итак, мы начнем с записи трех-пяти главных вещей, которые должен иметь ваш колледж. Итак, решающие факторы. Одним из этих решающих факторов может быть ваша специальность, но, опять же, вы можете не знать свою специальность.

00:06:22 –> 00:06:50
А затем запишите три-пять вещей, которые вы хотели бы, чтобы были в вашем колледже. Вы можете сузить свой список, сделав это, но не исключайте школы на самых ранних этапах. Иногда, что происходит, особенно в 10-м классе, у меня всегда так происходит, когда ученики приходят ко мне, и мы начинаем говорить о школах, и они делают заявление, типа, я определенно не хочу идти в .... И они выбирают школу.

00:06:50 –> 00:07:09
И я скажу, ну, почему? Что, по-вашему, не очень хорошо в этом месте? И причина будет, о, потому что мама моей подруги сказала, что она ходила туда на экскурсию, и что гид был ужасным, и это был ужасный опыт, и никогда не ходите туда. Это ужасная школа.

00:07:09 –> 00:07:22
Возможно, одно взаимодействие с гидом, которое представляет собой не просто информацию из вторых рук, а информацию из третьих или четвертых рук, не является лучшим способом вычеркнуть колледж из списка.

00:07:22 –> 00:07:47
Поэтому всегда старайтесь, чтобы в 10-м классе все было широко. А затем, когда вы перейдете к 11-му классу, вы можете начать сужать его еще больше. Но некоторые вещи, о которых вы можете подумать, это специальности, что у них там есть, спорт, репутация и что это значит для вас, потому что у каждого свое представление о том, что такое хорошая школа или репутация. Местоположение и кампус

00:07:47 –> 00:07:58
Стоимость — важный фактор. Жизнь в кампусе, мероприятия и разнообразие. И снова, это означает что-то разное для всех нас.

00:07:58 –> 00:08:10
Шаг второй, ознакомьтесь с колледжами. Проведите исследование, поговорите с людьми. Есть отличная книга, которую я всегда рекомендую купить. Она называется The Fisk Guide to Colleges.

00:08:10 –> 00:08:29
И это буквальная книга. У них, я думаю, есть какая-то онлайн-платформа, но я действительно предпочитаю книгу, потому что вы можете пролистать ее, и это реальные знания не только от приемной комиссии, что они хотят, чтобы вы знали, но и от реальных студентов, которые туда ходят, и от профессоров, которые там действительно преподают.

00:08:29 –> 00:08:54
Так что это отличный ресурс. Кроме того, у вашей средней школы есть ресурсы, так что у каждой средней школы есть что-то немного другое, но некоторые из этих программ вы можете узнать, например, Naviance или SCORE или Maya Learning, есть Cello или Cello. Я никогда не знаю, как это произносится. Но используйте то, что вам дает ваша средняя школа, потому что иногда вы даже можете увидеть статистику, основанную на том, что есть в вашей средней школе. Куда ходят дети.

00:08:54 –> 00:09:14
Есть подкасты о колледжах, такие как College Admissions Insider и Future You, а также другие способы узнать о колледжах. Ну, лучший ресурс, если вы действительно ищете статистику напрямую из источника, — это зайти на сайт колледжа.

00:09:14 –> 00:09:31
Действительно важно. Иногда ко мне приходят студенты и говорят: я слышал, что был студент, который поступил в Северо-Восточный, он сдал баллы и у него было 1100, а у него было 2.3.

00:09:31 –> 00:09:52
Ну, где вы это услышали? Звучит довольно подозрительно. О, ну, я погуглил, и это было на Reddit. Ну, возможно, не самый лучший источник информации. Зайдите на сайты колледжей. Посмотрите, какая информация доступна в плане того, какой у них средний SAT, какова их политика тестирования, и всего такого.

00:09:52 –> 00:09:57
Колледжи также тратят много времени на свои аккаунты в социальных сетях.

00:09:57 –> 00:10:24
Итак, Instagram, специфичный для колледжа, TikTok, YouTube, X, Facebook, которые могут дать вам представление о школе. Это действительно интересно для меня. Я слежу за каждым колледжем. Это как будто вся моя лента Instagram в основном состоит из колледжей на данный момент. И интересно увидеть дух школы, что они продвигают и как они хотят, чтобы их видела публика. Так что это отличный способ.

00:10:24 –> 00:10:53
Ярмарки колледжей. Ярмарки колледжей могут быть потрясающими, если вы идете со списком школ, которые хотите посетить, и у вас есть конкретные вопросы, и вы немного знаете о школе, прежде чем просто нырнуть и сказать привет. Проведите свое исследование прежде. Ярмарки колледжей, если вы просто заходите и оказываетесь в этом море стендов и колледжей, это может быть очень ошеломляющим.

00:10:53 –> 00:11:11
Поэтому убедитесь, что вы идете с планом. Также есть отличные виртуальные информационные сессии колледжей и вебинары. У каждого колледжа есть такие. Все, что вам нужно сделать, это ввести в Google название колледжа, а затем виртуальный тур или виртуальную информационную сессию, и вы можете зарегистрироваться.

00:11:11 –> 00:11:20
Иногда они интерактивные, иногда просто вебинары, но вам не обязательно куда-то лететь, чтобы немного больше узнать о колледже.

00:11:20 –> 00:11:41
Также есть представители школ, которые пойдут в вашу школу. Представители приемной комиссии колледжей пойдут в вашу школу в 11-м и 12-м классах и поговорят с учениками. Это отличный способ связаться с колледжем, потому что иногда именно эти представители читают ваше заявление.

00:11:41 –> 00:11:51
Итак, ученики 11-х и 12-х классов, я надеюсь, вы воспользуетесь услугами этих представителей приемных комиссий, которые находятся в ваших школьных кампусах. Они просто великолепный ресурс.

00:11:51 –> 00:12:14
Поговорите с людьми. Ваш школьный консультант — отличный ресурс. Я говорю это как бывший школьный консультант. Это они пишут вам рекомендательное письмо. Они делают это для всех. Ну, каждая школа немного отличается, но обычно это ваш школьный консультант. Так что будьте с ними любезны. Убедитесь, что вы немного узнали их.

00:12:14 –> 00:12:42
Учителя — это большой ресурс, как и старшие студенты. Родственники могут пойти в любую сторону. Я думаю, что иногда родственники, имеющие добрые намерения, могут говорить вещи, которые устарели, особенно за последние 15 лет процесс приема изменился настолько, что иногда многое из того, что говорят наши родственники, немного устарело. Так что просто будьте осторожны с этим.

00:12:42 –> 00:12:53
И подпишитесь на рассылку колледжей. Если вас интересует колледж, вы 100% должны быть в их рассылке, чтобы получать рассылки.

00:12:53 –> 00:13:05
Иногда это может быть подавляющим, если вы подписаны на слишком много, но мне все равно нравится, потому что тогда вы видите события, которые происходят в вашем районе. Вы будете в местном списке.

00:13:05 –> 00:13:11
Обязательно сделайте это. А потом посетите колледжи. Найдите время, чтобы сходить в эти школы.

00:13:11 –> 00:13:28
Как я уже сказал, вам не обязательно посещать каждый колледж, но если вы думаете о раннем принятии решения или о чем-то подобном, вам определенно стоит посетить их и посмотреть, что там есть.

00:13:28 –> 00:13:42
На самом деле у нас есть графики и инсайдерская информация о сотнях колледжей. Так что если студент спросит меня, каковы мои шансы в Университете Эмори? Я могу вывести их на график и показать им, где они находятся с точки зрения того, что наши студенты делали в прошлом и где они сейчас.

00:13:42 –> 00:13:52
И это часть того, как мы разрабатываем стратегию и выясняем, какие школы к каким категориям относятся.

00:13:52 –> 00:14:02
Посещение колледжей, как я уже сказал. Это лучший способ учиться, когда вы физически там. Вы можете отправиться в тур по колледжам со своей школой, своим молитвенным домом, своей семьей.

00:14:02 –> 00:14:08
Извините. Я сегодня слишком много говорю.

00:14:08 –> 00:14:22
Вы можете посещать школы, которые находятся недалеко от вашего дома. Я не могу вам сказать, насколько это может помочь. Особенно для студента, который беспокоится о поездке в колледж и о том, чтобы произвести хорошее впечатление.

00:14:22 –> 00:14:50
Отличное решение — выбрать школу поблизости, в которую вы, возможно, не хотите поступать. Проведите экскурсию и используйте ее в качестве тренировочного забега. Я думаю, что часто по какой-то причине дети нервничают. Что я собираюсь сказать во время экскурсии? Как это будет? Если вы один из таких людей, проведите тренировочный забег в местной школе. Опять же, это не обязательно должно быть место, куда вы обязательно собираетесь поступать.

00:14:50 –> 00:15:12
Сохраняйте открытость ума. Запишите, что вам нравится, что вам не нравится в каждой школе. Я скажу вам, если вы посещаете больше одной школы в день, то эти две школы будут путаться. Поэтому я настоятельно рекомендую вести какой-то журнал или что-то в этом роде на вашем телефоне в разделе заметок. Многие мои ученики так делают.

00:15:12 –> 00:15:22
А если вы не можете посетить нас лично, вы можете записаться на один из тех виртуальных визитов, информационных сессий или вебинаров, о которых я говорил на последнем слайде.

00:15:22 –> 00:15:29
Есть еще campusreal.org, это реальные экскурсии, снятые студентами. Многим моим студентам это нравится.

00:15:29 –> 00:15:44
Мы можем дать вам рекомендации, куда сходить, что посмотреть. Также у нас есть целый список вопросов о том, какие вещи вам следует спрашивать, на что следует обращать внимание, когда вы отправляетесь в эти туры.

00:15:44 –> 00:16:22
Шаг третий, найдите колледж. Так что подумайте о местоположении, регионе страны или штата, городе, городской. Вам нужен пригород? Вам нужен сельский? Доступ к городу или студенческий городок. Подумайте о безопасности и защищенности и о том, что это значит для вас. Я думаю, что рассказывал эту историю на одном из моих последних вебинаров, но несколько лет назад у меня была ученица, которая занималась бегом, и для нее было очень, очень важно найти школу, где она чувствовала бы себя в безопасности, бегая очень рано утром или очень поздно вечером.

00:16:22 –> 00:16:51
И это было важным соображением. И мы нашли школу, которая идеально ей подходила. Но подумайте о погоде и климате и связанных с ними мероприятиях. Вы из Южной Флориды, откуда родом многие мои ученики? И вас устроит наличие четырех времен года или только зимы и темноты и всего такого. Иногда да, иногда нет.

00:16:51 –> 00:17:10
Транспорт, близость к аэропорту. Это вещи, о которых люди иногда не задумываются. У меня когда-то была семья, и они были на самом деле, о, она едет в Калифорнию. Нам там нравится. Мы все время туда ездим. Это здорово.

00:17:10 –> 00:17:31
Когда мы продолжили процесс колледжа, и они несколько раз выезжали туда, они поняли, я имею в виду, перелет на самолете. Их задерживали несколько раз, и смена времени была большой проблемой, так что это те вещи, которые они не обязательно учли, когда впервые составляли свой список. Поэтому нам пришлось немного изменить подход.

00:17:31 –> 00:17:38
Подумайте о близости к семье. Для каждого это может означать что-то свое, но это просто повод задуматься.

00:17:38 –> 00:17:50
Доступ к удобствам, ресторанам, культуре, развлечениям. И чем бы вы хотели заниматься, когда будете учиться в колледже четыре года?

00:17:50 –> 00:18:00
Подумайте о размере и атмосфере школы. Так, маленькая школа — это от 2,000 до 5,000 учеников.

00:18:00 –> 00:18:07
Средним считается значение от 5,000 до 15,000. Большим — от 15,000 до 30,000.

00:18:07 –> 00:18:12
Массовым на самом деле считается все, что превышает 30,000 60,000. В некоторых школах их XNUMX XNUMX и больше.

00:18:12 –> 00:18:31
Подумайте об атмосфере школы. Вы хотите, чтобы там была атмосфера соревнования? Или вы ищете больше сотрудничества? В основном, многие из этих школ, ориентированные на исследования, а не на гуманитарные науки. Во многих из них вы найдете что-то среднее.

00:18:31 –> 00:18:48
Итак, это не так черно-бело, но спортивное против неспортивного, консервативное против либерального против умеренного. Это все вещи, о которых действительно стоит задуматься.

00:18:48 –> 00:19:08
Составляя список. Подумайте об академических предметах. Так что если ваша предполагаемая специальность STEM, искусство или музыка, есть ли возможности, которые вам подходят? Это довольно простой вопрос. Но просто убедитесь, что ваши интересы поддерживаются, куда бы вы ни пошли.

00:19:08 –> 00:19:27
И смогу ли я поступить? Подойду ли я по академическим показателям? Где я на самом деле? Иногда самое сложное для меня как консультанта — иметь дело со студентом, который понятия не имеет, на каком месте он находится в своем классе.

00:19:27 –> 00:19:58
И мне нужно объяснить, и мы должны вместе выяснить, каково их положение. Так что это то, что мы делаем в частном порядке в ICC, и мы можем вам дать, очевидно, мы всегда абсолютно честны и мы дадим вам правду о том, каковы, по нашему мнению, ваши шансы. Но я всегда думаю, что лучше быть честным, чтобы мы могли двигаться вперед. Подумайте о среднем размере класса. Подумайте о доступности для профессоров.

00:19:58 –> 00:20:07
Отличный способ выяснить это — спросить других студентов, которые там. Какова возможность попасть на занятия, которые вам нужны, чтобы закончить вовремя?

00:20:07 –> 00:20:16
Этот вопрос, кстати, некоторые колледжи, если бы вы задали этот вопрос, они бы посмотрели на вас как на сумасшедшего. Что вы имеете в виду? Конечно, вы можете попасть на все свои занятия.

00:20:16 –> 00:20:29
Конечно. А в других школах действительно сложно зарегистрироваться на занятия в течение определенного периода, чтобы успеть закончить учебу вовремя.

00:20:29 –> 00:20:33
Итак, это все вопросы, о которых вам следует подумать и которые следует задать себе.

00:20:33 –> 00:20:43
А какой вы человек? Вы собираетесь откладывать? Так вы пропустите свое окно и не получите нужные вам занятия? Или вы на нем? Вам это нравится?

00:20:43 –> 00:20:48
Возможность проводить исследования на бакалавриате стала горячей темой.

00:20:48 –> 00:21:18
Возможности стажировки, о которых я говорил немного раньше, кажется, очень важны, когда вы учитесь в колледже. Трудоустройство после колледжа, вы можете напрямую спросить, сколько студентов после окончания колледжа получили предложения о работе, сколько собираются поступать в аспирантуру, и как это выглядит? И, конечно, процент выпускников. Вы хотите пойти в школу с хорошим процентом выпускников, потому что ваша цель — окончить ее.

00:21:18 –> 00:21:31
Социальная пригодность. Как студенты проводят свободное время? Опять же, возвращаясь к той деятельности вне кампуса или на территории кампуса, студенческие организации и клубы.

00:21:31 –> 00:21:36
На выходных студенты остаются в кампусе или уезжают домой?

00:21:36 –> 00:21:51
Греческая жизнь, если это то, что вы ищете, если это то, что вы не ищете, спортивные мероприятия, и какие виды спорта. Потому что каждая школа немного отличается в плане того, какой вид спорта наиболее популярен.

00:21:51 –> 00:22:04
Дух школы и как он выглядит на территории кампуса? Потому что в Университете Райса и в UNC Chapel Hill он выглядит совсем по-другому. Совершенно разная атмосфера, в обоих случаях невероятный дух школы.

00:22:04 –> 00:22:13
Традиции, как они выглядят в каждой школе и культурном мероприятии.

00:22:13 –> 00:22:39
Финансы. Очень важно смотреть на полную стоимость. Иногда люди просто видят плату за обучение и думают, что все, это конец. Ну, к сожалению, это плата за обучение плюс проживание и питание. Плюс всегда есть дополнительные сборы за книги и другие вещи. Личные расходы и ваши расходы на поездку тоже. Поэтому убедитесь, что вы смотрите на реальную цифру.

00:22:39 –> 00:22:57
Всегда, не всегда, есть много случаев, когда можно получить стипендии на основе заслуг. И опять же, это то, что есть в ICC, мы всегда даем нашим студентам знать, как подать заявку на них, если это отдельно от первоначальной заявки, что иногда так, иногда нет.

00:22:57 –> 00:23:09
А затем есть финансовая помощь, основанная на потребностях, через FAFSA и профиль CSS, который основан на вашем доходе, и это федеральные деньги от правительства.

00:23:09 –> 00:23:30
Мой главный совет по поводу любой финансовой помощи на основе потребностей: подавайте заявку заранее, потому что иногда случается так, что в колледже заканчиваются места. А если вы не соответствуете требованиям для стажировки по программе «работа-учеба», которая предоставляется через финансовую помощь на основе потребностей, есть ли вакансии недалеко от кампуса, на которые вы могли бы обратить внимание?

00:23:30 –> 00:23:49
Мы много говорили о том, чтобы иметь эту школу финансовой безопасности, потому что вы хотите быть честными со своей семьей и детьми, чтобы быть уверенными, что что бы это ни было, вы будете финансово защищены в будущем. Вы сможете принимать правильные решения.

00:23:49 –> 00:24:00
Шаг четвертый, создание списка колледжей, для чего мы здесь. Так что к концу у вас должно быть около 10 школ. Иногда это шесть, иногда это 12.

00:24:00 –> 00:24:13
Когда их становится больше 15, я думаю... все начинает спадать. Но это индивидуальный процесс, и может быть действительно веская причина иметь определенное число.

00:24:13 –> 00:24:20
В первой части этого списка у вас должен быть первый по выбору пункт «школа» или «школы» во множественном числе.

00:24:20 –> 00:24:41
Вам следует подумать о принятии раннего решения, если у вас есть школа мечты. И иногда в эту школу мечты очень трудно попасть. Это очень избирательная школа. И иногда она находится в пределах вашего диапазона. Так что это то, что мы обсудим в процессе поступления в колледж, как мы будем реализовывать эту стратегию.

00:24:41 –> 00:24:53
И тогда все остальные школы действительно соответствуют. Вы были бы там очень счастливы. Они соответствуют вашим критериям. Вы хорошо попадаете в средний балл и результаты тестов или превосходите его.

00:24:53 –> 00:25:02
И, конечно, то, о чем я говорил ранее, — школа финансовой безопасности, если необходимо.

00:25:02 –> 00:25:10
Отлично. Итак, узнаем, чего хотят колледжи. Это на самом деле важно. Требования.

00:25:10 –> 00:25:32
Узнайте минимальные требования к курсу. У меня есть студентка из Техаса, которая сейчас учится в 10 классе. Она заканчивает 10-й класс, и в ее старшей школе ей понадобилось всего два года иностранного языка, чтобы закончить школу. Теперь она просто невероятный ребенок. Она просто кайфует от всего. Она в сумасшедшей математике в 10 классе.

00:25:32 –> 00:25:40
И она взяла испанский один в девятом классе и взяла испанский два в десятом. И она сказала: Эми, в следующем году я больше не буду брать испанский.

00:25:40 –> 00:25:53
Я ненавижу брать испанский. Я хожу на эти дополнительные занятия по науке, и это то, что я делаю. И я сказал: «Подожди». Я тебя слышу, но я не думаю, что ты сможешь это сделать, если хочешь попасть во многие школы из твоего списка.

00:25:53 –> 00:26:01
И мы просмотрели все школы, которые ее интересовали. Это очень предварительный список, потому что она учится только в 10 классе.

00:26:01 –> 00:26:20
И четверо или пятеро из них, я думаю, на самом деле их было пятеро, ну, на самом деле трое. У троих из них было то, что им требовалось три года иностранного языка, и они рекомендовали четыре.

00:26:20 –> 00:26:26
Ладно. А потом остальные сказали, что им нужно два, но рекомендовали три.

00:26:26 –> 00:26:37
Теперь мы все знаем, что означает «рекомендовано». «Рекомендовано» означает, что вам, вероятно, следует это сделать, если вы хотите попасть. Не говоря уже о том, что у этой девушки было место в ее расписании. Это не было таким уж большим делом.

00:26:37 –> 00:26:51
Это был бы просто испанский три. Короче говоря, она собирается продолжить, но очень важно заранее узнать, какие требования предъявляются к тем типам школ, которые вы рассматриваете.

00:26:51 –> 00:27:02
Результаты стандартизированных тестов, таких как SAT, ACT и CLT, который является новым классическим тестом по обучению, который теперь можно использовать во многих школах.

00:27:02 –> 00:27:16
Эссе, каковы требования к эссе и рекомендательные письма. Некоторые школы не хотят рекомендательных писем. Они говорят, что они не только не требуются, но и не хотят их.

00:27:16 –> 00:27:35
Если школа говорит не присылать нам рекомендации, не присылайте им рекомендации. Это поднимет красный флаг, это задержит вашу заявку. Поверьте мне, я видел, как это происходит. Посмотрите на средние баллы. Какой у них средний средний балл? Какой у них средний балл SAT? Есть ли у них супер-баллы?

00:27:35 –> 00:27:53
Или они хотят увидеть все ваши результаты тестов? И в этом смысле, если школа говорит, что мы хотим увидеть все ваши результаты тестов, это не значит, что вам нужно беспокоиться. Это просто означает, что они хотят увидеть закономерность того, кто вы и как вы пришли к тому результату, который вы получили. Это просто часть истории.

00:27:53 –> 00:28:16
Так что не переживайте, если вы сдавали его четыре раза и беспокоитесь, что колледж подумает: «О, она сдавала его четыре раза». Это не повлияет на общую картину. Они не смотрят на это так. Они смотрят на это просто для того, чтобы увидеть историю. И, конечно, сроки.

00:28:16 –> 00:28:28
Мы отслеживаем сроки в ICC для наших студентов. На самом деле у нас более ранние внутренние сроки. Очень важно убедиться, что вы все успеваете с помощью раннего решения, раннего действия, раннего решения 2

00:28:28 –> 00:28:50
Мы очень гордимся тем, что просто знаем все школьные требования и стратегические советы о том, когда подавать результаты тестов, а когда нет. И мы также помогаем нашим ученикам организовать все сроки, чтобы никто ничего не пропустил и все были довольны.

00:28:50 –> 00:29:09
Шаг пятый, подайте заявку заранее. Теперь это норма — подавать заявку заранее. И когда я говорю «подать заявку заранее», я не имею в виду «подать заявку на раннее решение», это здорово. Но если в школе есть возможность раннего действия, вы должны ею воспользоваться. На самом деле нет причин не делать этого.

00:29:09 –> 00:29:16
Некоторые колледжи принимают значительную часть поступающих на обучение посредством раннего решения или раннего действия.

00:29:16 –> 00:29:34
А принятие обычного решения в некоторых школах может фактически снизить шансы студента на поступление. И это всего лишь три примера, но, как и в Тулейне, моей альма-матер, они приняли 68% своего класса через раннее решение. Раннее действие составило 17%.

00:29:34 –> 00:29:42
Обычное решение, посмотрите, как это было сложно: 3% их класса были из обычного решения. Это очень сложно.

00:29:42 –> 00:30:01
Они ожидают, что вы, по крайней мере, примените раннее действие, если не раннее решение. И именно так они получают так много студентов, которые счастливы там, потому что они знают, что если вы применяете раннее решение, это означает, что это ваш первый выбор. Поэтому они хотят взять много детей, для которых это первый выбор.

00:30:01 –> 00:30:14
Эмори, то же самое. Немного ниже по цифрам, но та же история. Раннее решение — 31% от их класса. Их обычное решение — 10–15% от их класса.

00:30:14 –> 00:30:35
Но на самом деле у них нет раннего решения. Вот почему это, возможно, немного выше, чем у других школ. Но, вы можете видеть, что их раннее решение было 58%, а их обычное решение было 14%. Так что у всех этих, и на самом деле у многих других, есть похожая история. Чем раньше вы подадите заявление, тем лучше. Это увеличит ваши шансы.

00:30:35 –> 00:30:44
Мы тщательно анализируем преимущества раннего этапа и помогаем выстраивать графики приема, которые подойдут любой семье.

00:30:44 –> 00:31:01
Заключительные мысли. Выбор колледжа — одно из самых важных решений, которое студент примет или должен будет принять до этого момента. Что хорошо для одного студента, может быть нехорошо для другого. Поэтому я призываю вас, когда вы слышите подобные обсуждения в своих социальных кругах.

00:31:01 –> 00:31:38
Подумайте о том, кто это говорит. Подумайте об их прошлом. Подумайте о том, кто ваш ребенок и кто вы. Мечтайте масштабно, будьте открыты для возможностей, и вы можете быть приятно удивлены, если откроете свой разум. Я очень люблю то, что я делаю. И я надеюсь, что вы можете это понять через экран. Так что если вы хотите записаться на бесплатную консультацию, если у вас есть вопросы, я с радостью отвечу на любые вопросы по электронной почте по адресу [электронная почта защищена]

00:31:38 –> 00:31:49
Я ценю, что вы все пришли. На самом деле, сегодня вечером у нас была очень большая группа.

00:31:49 –> 00:31:56
Не похоже, чтобы были какие-то вопросы. Замечательно.

00:31:56 –> 00:32:05
Отлично. Опять же, если вы хотите записаться на бесплатную консультацию или у вас есть вопросы, свяжитесь со мной по адресу [электронная почта защищена]
Желаю вам чудесного отдыха этой ночью!