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回答“为什么这所大学”论文

哥伦比亚大学

哥伦比亚大学

最常见的补充论文提示之一是询问“您为什么要上这所大学?”的某些版本。 您的论文可以帮助大学评估您对学校的兴趣,与您的大学教育相匹配的课程,是否适合他们的社区,以及您是否能够为学校的学习做出贡献和充实教室内外的环境。 
 
想象一下,您是一名招生读物,正在审阅又一则论文,该论文的作者希望去纽约大学或哥伦比亚大学,因为他们热爱纽约市;而某个学生想参加维拉诺瓦或杜克大学,是因为他们希望为自己喜欢的篮球队加油打气。 
 
是什么让您与众不同? 您能提供其他申请人没有的大学吗? 
 
每篇文章都是突出您的机会! 谈论与您打算学习的课程有关的经验。 如果您打算主修业务,请从描述您在该领域的工作经验或领导角色开始。 说出您的经验教给您有关自己以及您的大学和职业目标的信息。
 
研究您计划学习的内容。 提及具体的专业,未成年人,集中程度,或者由其他方式定义程度。 如果您不确定地申请,最好还是提及您想探索的特定研究领域。 阅读学校的网站-是否有您感兴趣的特定班级或教授? 您是否可以参加特定教授的研究?
 
阅读有关计划/活动/学生组织的信息。 学校想知道您具有求知欲,他们的计划/活动/组织将帮助您扩展知识。 通读学校的网站-是否有想要加入的特定计划? 或者,如果没有特定的俱乐部或计划,您可以在校园里开展这项活动吗? 
 
请明确点。 不要洗衣列出有关学校的所有重要事情。 与您的背景,经验和目标产生共鸣的一些真正有意义的原因将以更具体的方式展示您如何以及为什么应该成为学校社区的一部分。  
 
避免来自网站的统计信息和排名。 学校不需要知道它提供“ 50个专业和35个未成年人”。 他们已经知道自己在“大学新闻专业排名第4”。 在网站上重复信息并不能解释您为什么要参加。  
 
引用您遇到的教师或校友。 如果招生人员访问了您的学校,您进行了校园参观,在学校参加了暑假课程,或者通过电话与教员交谈,请参考您与该人的经历以及它如何影响您对学校的感受。 您还可以提及校友及其智慧之言。 
 
避免泛型陈述。 不要对学校的“美丽校园”,“支持性职业中心”或“出国留学计划”做出广泛表述。 如果您要讨论这些声明,请提供详细信息。 
 
提及他们的价值观。 Tulane强调社区服务的重要性,而宾夕法尼亚大学则重视跨学科教育。 如果这些价值观与您的学术或课外兴趣相关,请利用这个机会来说明您如何适合他们的学校。
 
增强兴趣。 您的论文应始终使学校成为您的第一选择。 他们想知道,如果被录取,您将参加。 
 
校对。 如果您要撰写其中几篇文章,请确保更改您申请的学校的名称。 确保学校拥有您正在编写的计划和服务。 并且不要拼写学校的名字!
 
请记住,“为什么这所大学”文章给您机会,表明您已完成研究,了解学校的机会,并且可以提供独特的东西。 我们知道您里面有一篇论文的瑰宝! 

有关如何最好地回答补充性论文问题或大学录取过程的任何或所有部分的更多信息,请访问 www.internationalcollegecounselors.com 或致电1-954 414-9986。