关于通用申请论文的思考

通用应用 is 一份大学申请，学生可以完成并发送给任意数量的参与大学。 目前有 488 所学院和大学接受 Common App。 它们代表了美国境内外极其多样化的机构 由于一个通用申请可以发送给许多学校，因此该申请被高中生广泛用于大学录取。 提交申请的截止日期因学校而异。 确保您知道这些截止日期！ 不管截止日期是什么，现在就开始考虑论文吧。 论文是通用申请的重要组成部分。 过去，学生可以选择写一个他们选择的主题。 现在这不再是一个选择。 对于 2013-14 应用程序，他们删除了该提示。 这里 是新的论文提示 对于 2013-14 年以及如何最好地回答这些问题的一些注意事项：（请记住让您的文章保持个性化）a。 有些学生的背景或故事对他们的身份至关重要，以至于他们认为没有它他们的申请将是不完整的。 如果这听起来像你，那么请分享你的故事。 关键词：“背景”、“故事”、“身份”、“不完整” Starter 认为：你来自双文化家庭吗？ 如果没有这些不同的影响，今天的你是谁？ b. 讲述你经历过失败的事件或时间。 它是如何影响你的，你学到了什么教训？ 关键词：“事件”、“失败”、“对你的影响”、“吸取的教训”以你希望的方式参与？ C。 回想一下您挑战信念或想法的时间。 是什么促使你采取行动？ 你会再次做出同样的决定吗？ 关键词：“受到挑战”、“信念或想法”、“提示”、“相同的决定” 起始者想法：您是否曾被教练或活动主管告知您在某项活动中不会成功，但您选择了追求它？ d. 描述一个你非常满意的地方或环境。 你在那里做了什么或经历了什么，为什么对你有意义？ 关键词：“地点或环境”、“内容”、“做或体验”、“有意义” Starter 想法：化学实验室、机器人车间或舞蹈团的练习厅是您对自己的元素感受最深的地方吗？ e. 讨论一个正式或非正式的成就或事件，它标志着你在你的文化、社区或家庭中从童年到成年的转变。 关键词：“成就/事件”、“正式/非正式”、“成年过渡”、“文化、社区、家庭”自己应对新情况？ 论文允许的字数为 650。学生需要将他们的个人论文剪切并粘贴到一个跟踪字数的框中，并剪掉任何超过 650 字限制的文本。 任何一篇文章都不能少于 250 字。