ست نصائح لأولياء أمور الطلاب ذوي الإعاقة
يجب على الطلاب ذوي الإعاقة اتباع نفس الخطوات في اختيار الكليات والتقدم إليها مثل أي طالب آخر. ما يجب عليهم فعله بشكل مختلف هو تقييم المدارس بناءً على قدرة الكلية على تلبية أي احتياجات خاصة. للطلاب ذوي صعوبات التعلم هناك خدمات الدعم في العديد من الكليات. هذه تختلف في الجودة والمدى من مدرسة إلى أخرى.
خطوات للطلاب ذوي صعوبات التعلم وأولياء أمورهم:
1. قابل فريق خطة التعليم الفردي (IEP) أو مستشار كليتك. يهدف الاجتماع إلى مساعدتك على فهم الإعاقة وتأثيرها على خيارات الكلية.
2. احصل على إجابات للأسئلة التالية.
كيف تؤثر الإعاقة على التعلم؟
ما هي نقاط القوة الأكاديمية للطالب؟
كيف يتعلم / تتعلم بشكل أفضل؟
ما هي الاستراتيجيات اللازمة لمساعدته على التعلم؟
ما هي التسهيلات اللازمة للطالب؟
ما هي الظروف البيئية الأفضل للطالب؟ على سبيل المثال ، إذا تم استخدام كرسي متحرك ، فقد لا تكون أفضل كلية في الحرم الجامعي الشمالي الشمالي حيث ستكون الثلوج مشكلة.
ما هي الوظائف التي تهمك؟ في هذه المسألة ، يجب على الآباء والطلاب أن يظلوا واقعيين. قد تؤثر الاحتياجات التعليمية أو المادية على الخيارات المهنية.
3. ابدأ في بناء قائمة جامعية. بعد تضييق نطاق خيارات الكلية ، يجب على الوالد أو الطالب الاتصال بمكتب خدمات الإعاقة في كل مدرسة لتحديد ما إذا كانت الكلية لديها الخدمات وأماكن الإقامة التي يمكنها دعم احتياجات الطالب وتلبية أي متطلبات محددة. يجب أن تلبي البرامج والسياسات والإجراءات والمرافق احتياجات كل موقف محدد.
4. تحدث مع طالب حالي. اسأل مكتب خدمات ذوي الاحتياجات الخاصة عما إذا كان بإمكانك مقابلة ، أو إجراء مكالمة هاتفية ، مع طالب أو اثنين من الطلاب الحاليين ذوي الإعاقة المسجلين في المدرسة ويتلقون خدمات الدعم. غالبًا ما يكون الطلاب هم أفضل مورد للمعلومات العملية. اسأل عن نقاط القوة والضعف في المدرسة والبرامج.
5. ساعد الطالب على أن يكون مرشحًا قويًا للقبول. امنح طلابك التشجيع والدعم! يحتاج الطالب إلى النجاح بأفضل ما لديه من قدرات.
6. اعرف الحقائق. لا يمكن للمدرسة رفض القبول بسبب الإعاقة إذا كان الطالب يستوفي المتطلبات الأساسية للقبول. في الواقع ، ليس من الضروري حتى إخبار المدرسة بأن الطالب يعاني من إعاقة في الطلب ، إلا إذا كنت تبحث عن تعديل أكاديمي أو شرح شيء ما. على سبيل المثال ، إذا كان لدى الطالب إعفاء لغوي ، فستكون هناك حاجة إلى خطاب تغطية لشرح ذلك لمكتب القبول ، أو قد يعزون عدم وجود دورات اللغة إلى الكسل.
للحصول على معلومات تفصيلية حول حقوق ومسؤوليات الطلاب ذوي الإعاقة الذين يستعدون لحضور المدارس ما بعد الثانوية ، انظر هذا صفحة الموقع، مقدم من مكتب الحقوق المدنية (OCR) في وزارة التعليم الأمريكية. تشرح الصفحة التزامات مدرسة ما بعد المرحلة الثانوية لتوفير التعديلات الأكاديمية ، بما في ذلك المساعدات والخدمات المساعدة.
لمزيد من المعلومات حول مساعدة الطالب ذي الإعاقة في اختيار المدرسة والتنقل في عملية القبول بالكلية ، اتصل International College Counselors في 954 414-9986.
للتواصل معنا INTERNATIONAL COLLEGE COUNSELORS
هذا العام ، مستشارو الكلية في International College Counselors ساعد أكثر من 200 طالب في العثور على كلية أحلامهم والتقدم إليها والقبول بها. مستشارو الكلية الخبراء في International College Counselors مكرسة لمساعدة الطلاب وأسرهم على التنقل بنجاح في عملية التقديم للكلية.
لمزيد من المعلومات حول International College Counselors أو للاتصال بمستشار الكلية المتخصص ، يرجى زيارة http://www.internationalcollegecounselors.com.