Você precisa ter fé, fé, fé: atividades baseadas na fé nas admissões na faculdade
As atividades permitem que as escolas saibam no que o aluno está interessado. Mais importante, as atividades extracurriculares podem (e devem) mostrar a liderança, o comprometimento, a paixão, a perseverança, as habilidades do trabalho em equipe, a iniciativa, o foco, o caráter, o esforço, a maturidade e o interesse pelos outros do aluno.
Quando se trata de envolvimentos extracurriculares, muitos alunos evitam o envolvimento baseado na fé por uma variedade de razões. Alguns de nossos clientes judeus, por exemplo, mencionam que os oficiais de admissão podem ser anti-semitas ou preferir uma religião em particular. Embora isso possa ser verdade - e impossível de saber -, argumentaríamos que você não deseja frequentar uma faculdade que tenha oficiais de admissão anti-semitas. E, dado o número de judeus nas melhores faculdades, temos quase certeza de que esse motivo se baseia mais em conjecturas do que em fatos.
Outros alunos acham que as faculdades preferem um tipo diferente de atividade, como um esporte ou arte performática. Vários de nossos alunos gastam até três horas diárias em um esporte, pensando que essa será a “chave” para admissão na faculdade. E, em poucos casos, é. Mas, para a maioria dos alunos, tudo o que faz é garantir que essa criança tenha um currículo de “uma atividade” - algo que não é cobiçado pelas faculdades.
Por outro lado, ingressar em um grupo de jovens de sinagoga, igreja ou mesquita dá ao aluno muitas oportunidades de mostrar seus traços positivos, incluindo liderança e caráter, enquanto ganha horas de serviço e até mesmo experiência de trabalho. Qualquer coisa, desde participar de uma viagem missionária, assumir um papel de liderança em um grupo Macabi, até se voluntariar para ensinar em uma sala de aula, pode ficar ótimo no formulário de inscrição para a faculdade.
Outra razão para se envolver em seu grupo religioso local é porque - em muitas comunidades - é aqui que ocorre grande parte do trabalho sem fins lucrativos. Claro, você pode ir à Internet e procurar organizações em busca de ajuda para adolescentes. Ou você pode ir diretamente ao seu rabino, padre ou clérigo local para saber mais sobre um dos muitos projetos de serviço que estão ocorrendo em seu próprio quintal. O que você procura é um trabalho de qualidade com um propósito. Para brilhar em um aplicativo, o aluno deve maximizar o tempo gasto em atividades extracurriculares - quaisquer atividades - concentrando-se, envolvendo-se realmente e trabalhando muito.
Ao escrever sobre qualquer atividade extracurricular, os alunos farão o seguinte:
- Mostre que o envolvimento foi produtivo, produtivo e / ou significativo. As faculdades estão olhando para ver se o aluno fez uma diferença real. Isso pode incluir o início de um site ou campanha de mídia social para a causa, o crescimento de um grupo de tutoria / grupo de jovens / coral, a redação de artigos para um boletim, o aumento de membros ou doações e, geralmente, a diferença na comunidade.
- Demonstrar liderança e iniciativa. As faculdades gostariam de ver os alunos subindo na atividade. Normalmente, isso é sinalizado com uma mudança de título e um aumento na responsabilidade. Os alunos que progrediram de um membro regular para uma posição de liderança demonstram isso, por exemplo. Iniciativa inclui qualquer coisa que um aluno invente e execute que torne o grupo / organização melhor. Por exemplo, sugerir e realizar um novo esforço de arrecadação de fundos ou participar e organizar um evento para a congregação ou o clero.
- Reconhecimento recebido. Na medida do possível, os alunos devem levar sua iniciativa e ideias ao mais alto nível possível. Por exemplo, se um aluno está trabalhando em um projeto para seu JCC, ele deve se concentrar em ir mais longe e tentar espalhar sua iniciativa para muitos ou todos os JCCs. Esforços significativos que vão além dos esforços normais feitos pelos alunos devem ser divulgados na esperança de que possam ganhar a atenção da mídia nacional ou internacional. Os prêmios e homenagens ganhos também são importantes. Se houver um prêmio ou homenagem oferecido pelo grupo, o aluno deve fazer todos os esforços para atingir esse nível de reconhecimento.
Qualquer que seja a atividade em que os alunos escolham se envolver, as atividades baseadas na fé são uma grande chance de se destacar. Como já dissemos a muitos pais, “tenho quase certeza de que seu filho não crescerá para ser um jogador profissional de lacrosse, mas será um judeu / cristão / muçulmano / jainista. Vamos encorajar isso. ”