Думая об эссе общего применения

Ассоциация Общее применение is единое заявление в колледж, которое студенты могут заполнить и отправить в любое количество участвующих колледжей. В настоящее время общее приложение принимают 488 колледжей и университетов. Они представляют чрезвычайно разнообразные учебные заведения как внутри, так и за пределами США. Поскольку одно общее заявление может быть отправлено во многие школы, оно широко используется для поступления в колледжи старшеклассниками. Сроки подачи заявления зависят от школы. Убедитесь, что вы знаете эти сроки! Каким бы ни был крайний срок, начните думать об эссе сейчас. Эссе являются важной частью Common Application. В прошлом у студентов была возможность написать на тему по своему выбору. Теперь это уже не выбор. Для приложения 2013-14 они удалили это приглашение. Здесь новые подсказки эссе за 2013–14 годы и некоторые примечания о том, как лучше всего на них ответить: (Не забудьте сохранить личное эссе) a. У некоторых студентов есть предыстория или история, которые настолько важны для их личности, что они считают, что без них их заявка будет неполной. Если это похоже на вас, то, пожалуйста, поделитесь своей историей. Ключевые слова: «предыстория», «история», «идентичность», «неполная без» Начальная мысль: Вы из бикультурной семьи? Кто вы такой сегодня, что не были бы без этих разных влияний? б. Расскажите о случае или времени, когда вы потерпели неудачу. Как это повлияло на вас и какие уроки вы извлекли? Ключевые слова: «инцидент», «неудача», «влияние на вас», «извлеченные уроки». Начальная мысль: искали ли вы летнюю стажировку в академической области, которую, по вашему мнению, хотели бы изучить более глубоко, и обнаружили, что вы не не занимается так, как вы хотели? в. Вспомните случай, когда вы оспаривали убеждение или идею. Что побудило вас действовать? Вы бы снова приняли такое же решение? Ключевые слова: «оспаривание», «убеждение или идея», «подсказка», «такое же решение». Исходная мысль: Говорил ли вам когда-нибудь коуч или руководитель мероприятия, что вы не добьетесь успеха в определенном виде деятельности, но все же решили продолжать? Это? д. Опишите место или обстановку, в которой вы совершенно довольны. Что вы там делаете или испытываете, и почему это важно для вас? Ключевые слова: «место или окружающая среда», «содержание», «действие или опыт», «значимый». Исходная мысль: является ли химическая лаборатория, мастерская робототехники или тренировочный зал для вашей танцевальной группы тем местом, где вы больше всего чувствуете себя в своей стихии? е. Обсудите достижение или событие, формальное или неформальное, которое ознаменовало ваш переход от детства к взрослой жизни в вашей культуре, сообществе или семье. Ключевые слова: «достижение/событие», «формальное/неформальное», «переход во взрослую жизнь», «культура, сообщество, семья». справиться с новыми ситуациями самостоятельно? Количество слов, разрешенных для эссе, составляет 650. Студенты должны вырезать и вставлять свое личное эссе в поле, которое отслеживает количество слов и обрезает любой текст, превышающий ограничение в 650 слов. Эссе не может быть меньше 250 слов.