Las redes sociales y el impacto en las admisiones a la universidad
La presencia de un estudiante en las redes sociales juega un papel importante en las admisiones a la universidad. Cada vez más oficiales de admisiones están buscando sitios de redes sociales para evaluar a los solicitantes. Los estudiantes deben revisar sus publicaciones y asegurarse de que no haya nada que cuestione su juicio. Al mismo tiempo, los estudiantes pueden usar las redes sociales para apoyar o mejorar positivamente su aplicación.
Aquí y algunas pautas generales para estudiantes en las redes sociales:
- Nunca publique nada en línea que sea incriminatorio o vergonzoso.. Los representantes han recibido "consejos" anónimos sobre el tiempo de admisión sobre fotos de estudiantes haciendo cosas que no deberían estar haciendo o publicaciones cuestionables. Estos consejos han provocado la revocación de las ofertas de admisión. Algunos consejos son llamados por compañeros de clase celosos (frenemies) que también compiten por la misma escuela.
- No escribas nada negativo sobre las universidades.. Un estudiante elogió a la escuela en una visita al campus y luego lo tiró a la basura en línea. Admisiones vieron y el estudiante fue rechazado.
- Desetiquetar fotos y publicaciones. Verifique si algunos "amigos" de Facebook que tienen acceso al perfil de un estudiante han publicado comentarios poco halagadores o etiquetado fotos cuestionables con su nombre. Si hay algo a lo que no quieren conectarse, los estudiantes deben des-etiquetarse o ver si se eliminan.
- Set el filtro de privacidad lo más fuerte posible. Pero nunca asuma que lo que se publica no se verá. (Ver # 2)
- Utilice la "prueba de abuelo". Si lo publicado ofende a los abuelos, entonces no debe publicarse.
- No "me gusta" o "seguir" a demasiados grupos o personas perturbadoras, extremas, controvertidas o radicalizadoras.. Está bien tener un número pequeño, ya que esto puede mostrar que está abierto a diferentes puntos de vista, pero si las universidades ven esto es todo lo que le gusta, puede verse como una bandera roja.
- Eliminar publicaciones cuestionables. Elimine todas las fotos y publicaciones que contengan alcohol o drogas, incluso si el niño se abstiene; comportamiento salvaje, incluso si el alcohol o las drogas no están en la imagen; desnudez; toques de sexo o sexualidad; la calificación X y la calificación R; intereses cuestionables; citas favoritas que hacen referencia a actividades ilegales; lenguaje y / o actividades obscenas u ofensivas; cualquier cosa de la que pueda arrepentirse, incluida la ventilación o las quejas.
Usar Internet para su beneficio durante el proceso de admisión.
Internet no es del todo malo. Los estudiantes pueden usar las redes sociales para optimizar sus aplicaciones.
- Mostrar a los asesores de admisiones pasión, interés, verificación del trabajo. Los artistas o diseñadores de moda deben publicar fotos de su arte. Los músicos o atletas deben crear una página web o sitio dedicado a sus talentos. Los escritores dotados deberían comenzar un blog. Los emprendedores deben crear sitios web comerciales o perfiles de LinkedIn. Los niños con orientación académica pueden publicar el progreso en un experimento científico. Los líderes deben mostrar los eventos que han organizado. Todos los estudiantes pueden notar sus premios y victorias, momentos positivos en su trabajo voluntario o pasantías.
- Express interés en las universidades. Los estudiantes deben ser "amigos" de la página de Facebook de una universidad, seguirla en Instagram o convertirse en seguidores de Twitter. Algunas oficinas de admisiones rastrean el comportamiento de los solicitantes en las redes sociales para ayudar a predecir la probabilidad de que se inscriban o tengan éxito en el campus. Están mirando cosas como cuántas fotos del campus se cargan o cuántos amigos tienen en el sitio social de la universidad para los solicitantes. Los estudiantes también deben buscar unirse a la comunidad en línea de la universidad. Esto muestra interés, además los estudiantes obtendrán información exclusiva y directa de esas escuelas y de los estudiantes que asisten allí. ¡El punto es que muestren su interés!