|

Waarheid, plagiaat en de gevolgen voor schooltoepassingen en essays

Mandee Heller Adler, president van International College Counselors, werd geciteerd in The New York Times in een artikel met de titel "Als u wordt bewerkt, zorg er dan voor dat u het resultaat nog steeds bent“. Ze bespreekt de zaken van professioneel bewerkte essays voor universitaire toelating.

Over het algemeen concludeert het artikel dat professionals die studenten helpen met essays over toelating tot de universiteit een ethische dienst bewijzen zolang ze het essay over toelating tot de universiteit niet voor een student schrijven. De beste studieadviseurs staan ​​studenten toe gewoon zichzelf te zijn, maar "een wat interessantere, aantrekkelijkere, welsprekender" versie van zichzelf. 

Zoals elke ouder of student die heeft gewerkt International College Counselors weet dat wat Adler zegt in het artikel waar is: "ze laat ouders een formulier ondertekenen, waarvan een deel vaststelt dat haar raadgevers het essay zullen 'beoordelen', niet 'doen'."

"Ik ga geen essay schrijven", zegt ze tegen de Times-lezers. “Het is een ethische vraag en het is een grens die ik niet overschrijd. Het is natuurlijk een vage lijn, maar ik moet me op mijn gemak voelen dat ik die niet ben overgestoken. "

Het behoeft geen betoog dat een student niet mag dat iemand anders zijn hele toelatingsexamen voor hem schrijft, of het nu een vriend, ouder, studieadviseur of een professionele schrijver is. Maar hoe zit het met de onduidelijkere gebieden, zoals wanneer een student zichzelf als beter portretteert dan hij is?

Zeg International College Counselors: Hoe wanhopig een student ook naar een school wil, lieg niet over de aanvraag van de universiteit. Als een universiteit erachter komt dat een student heeft gelogen over een aanvraag of essay - zelfs een beetje - wordt hij bijna gegarandeerd afgewezen.  

Hoe weet een school of een leerling loog / fudging / loog? Hogescholen doen zelf onderzoek. Een gangbare praktijk is dat toelatingsfunctionarissen van een universiteit middelbare scholen bellen om de activiteiten en prijzen van een student te verifiëren. Toelatingsambtenaren van de universiteit hebben ook banen, stageorganisatoren en plaatsen genoemd waar studenten openbare dienst hebben verricht. 

Dankzij internet is het gemakkelijk om te zien of een student echt een grote onderscheiding of een belangrijke ranglijst heeft ontvangen, of het nu om muziek of sport gaat. Sommige universiteiten zoals MIT hebben zelfs privé-detectives ingehuurd om de claims van studenten te controleren. Hoewel er een kans is dat een student niet wordt gepakt, willen ze het echt riskeren?  

De waarheid verfraaien is ook niet goed. Als een student maaltijden bezorgt aan aan huis gebonden senioren in hun gemeenschap, mag hij of zij niet schrijven dat ze een einde hebben gemaakt aan de honger in de wereld. Er is natuurlijk niets mis mee om jezelf positief te presenteren. Dit is waar de ethiek van een student (en slimme bijvoeglijke naamwoorden) moet beginnen.

Plagiaat is altijd verkeerd en scholen worden steeds beter in het opsporen ervan. Penn State gebruikt bijvoorbeeld een toelatingsessayservice die wordt aangeboden door Turnitin. Deze softwareservice is door professoren gebruikt om het werk van hun studenten in de klas te controleren - met veel succes. Universitaire applicatie-essays worden nu vergeleken met een enorme database met verzamelde informatie en wat er al op internet staat. Hoewel de meeste scholen niet bekendmaken of ze dit detectiesysteem al dan niet gebruiken, werden in Penn State in 29 2010 studenten afgewezen vanwege plagiaat op de universiteitsaanvraag.

College essays gaan over de student. Wie ze zijn en niet wie ze niet zijn. Bij International College Counselors, geloven we dat elke student een juweel van een essay in zich heeft. Wat ze moeten doen, is die kern van de waarheid vinden - en onthouden om te proeflezen.