Консультанты по поступлению в колледж отвечают на вопросы «Rigor»
Один из наиболее часто задаваемых вопросов консультантов на International College Counselors Слышать на «Rigor» и что означают такие термины, как «строгая нагрузка на курс», и насколько точным должен быть график ученика? Ниже перечислены некоторые вопросы с ответами.
1. Как официальные лица при поступлении взвешивают строгость средней школы?
Сравнения сделаны при оценке студентов. Офицеры приемной комиссии взвешивают все, начиная от окружения по всему миру и заканчивая контекстом каждой средней школы. Другими словами, никто не решает, не определяет масштаб для «строгости».
Специалисты приемной комиссии согласятся с тем, что студенты должны взять на себя самую сложную учебную нагрузку, с которой они могут справиться, и при этом иметь достаточно времени, чтобы продемонстрировать глубокую и страстную вовлеченность в деятельность, к которой стремятся колледжи.
2. Сколько курсов продвинутого уровня должно пройти ученик в старшей школе?
Это зависит от студента, средней школы, которую посещают, и желаемого колледжа.
Студенты могут пройти от нуля до двух курсов AP и поступить в хороший колледж. Другие могут пройти пять или шесть курсов AP в год и получить отказ от Гарварда. Как решить?
Для наиболее отобранных колледжей учащиеся должны пройти самую строгую учебную программу, доступную в их собственной школе.
Если ученик обучается на дому или в старшей школе не предлагаются курсы AP или достаточно курсов AP, существуют разные показатели строгости. Колледжи знают о различных ситуациях, которые могут ограничивать курсы. Что они действительно ожидают, так это того, что студенты преуспевают в тех возможностях, к которым у них есть доступ.
Тем не менее, студенты должны знать, что они могут брать уроки AP онлайн. И колледжи тоже это знают!
3. Какие из них лучше Международного бакалавриата (IB), Advanced Placement (AP) или Кембридж Расширенный международный сертификат образования (AICE) классы?
Все эти учебные программы имеют свои достоинства.
AP является наиболее распространенной учебной программой, поскольку она доступна для всех школ либо в школе, либо через виртуальную школу. В классах AP колледжи и университеты часто предоставляют зачисление и зачисление на курсы тем студентам, которые получили высокие баллы на экзаменах. В программе IB студенты получают диплом об окончании средней школы, а те, кто сдают шесть экзаменов, могут иногда поступать в колледж на втором курсе. Студенты, которые получают диплом AICE и сдают экзамены с оценкой E или выше, получают кредит колледжа и иногда продвинутый балл на основе их результатов на этих экзаменах в государственных университетах и колледжах во Флориде и других школах по всей стране.
Учащиеся должны проверить в каждой школе, какие кредиты или какие оценки принимаются. Например, в некоторых школах учащиеся начисляют 3 балла по тестам AP, а некоторые принимают только 4 или 5 баллов. И несколько школ за пределами Флориды еще не признают кредиты AICE, поскольку это все еще относительно новая и преимущественно основанная на Флориде программа.
Один учебный план не обязательно лучше, чем другой. Но еще раз, ученик должен принять самую строгую учебную программу, предлагаемую в его / ее школе.
4. Что лучше: A в обычном курсе или B в курсе с отличием?
Самый точный ответ: А в курсе с отличием.
Вот как шутит, но это правда.
Колледжи любят видеть, как студенты бросают вызов самим себе. Таким образом, прямой ответ: «B» в курсе с отличием лучше, чем «A» в обычном. «B» в курсе AP лучше, чем «A» с отличием.
Колледжи ищут студентов, которые толкают себя, интеллектуально любопытны и заинтересованы в обучении. Более требовательные курсы являются отражением этого.
Тем не менее, что студент должен взять зависит от студента. Студент должен быть осторожен, чтобы не переусердствовать. Каждый студент должен пройти самые сложные курсы, в которых он или она может хорошо учиться. Это не помогает пройти курсы AP и получить «C». Студенты, которые сдают AP, должны также сдать экзамен AP.
Худшее, что может сделать студент, - это пройти курсы с отличием, а затем перейти к более простым курсам на более позднем этапе своей карьеры в старшей школе, чтобы повысить свой средний балл. Предупредите своего ученика, чтобы он не улавливал «сенирит»!
5. Какие курсы хотят видеть колледжи?
Есть очень немного ситуаций, в которых появление или отсутствие какого-либо отдельного класса определило бы будущее студенческого колледжа. Но, пожалуйста, будьте осторожны: студенты должны встретиться со всеми предпосылки колледжей, к которым они обращаются. Некоторые требуют определенного числа или лет математики, английского языка, науки и иностранного языка. И некоторые школы требуют определенных математических уровней (таких как предварительное исчисление) для рассмотрения.
В целом, колледжи хотят видеть курсы, которые рассказывают историю. Они хотят видеть, что ученик преследовал свои интересы и прошел сбалансированный набор сложных занятий.
Как говорит Йель: «Мы призываем вас преследовать свои интеллектуальные интересы, если это не в ущерб общей строгости вашей программы или вашей готовности к поступлению в колледж».
Несколько хороших вопросов от Йельского университета для подбора курса на предстоящий год:
- Принимаю ли я хорошо сбалансированную академическую программу, которая обеспечит мне хорошую основу для колледжа?
- Готов ли я пройти курсы по математике, письму и естествознанию на уровне колледжа?
- Чувствую ли я трудности с курсами, которые я прохожу?
- Я ищу вызов или избегаю его?
Сноска
Дело в том, что специалисты по приему хорошо подготовлены для определения «строгости» во всей стенограмме, а не только на курсах.
Если вы являетесь клиентом International College CounselorsСвяжитесь с одним из наших консультантов по колледжу, чтобы узнать, какие курсы наиболее подходят для вашего старшеклассника. Другие ученики должны поговорить со своим школьным консультантом.