Что нужно знать студентам и родителям о том, как стать инженером (советы!)

Фотография, изображающая консультанта колледжа Южной Флориды. International College Counselors предлагает основные инженерные советы для студентов и родителей.

Итак, ваш студент хочет стать инженером? Будучи учениками старших классов, они, возможно, проектировали схемы с помощью Raspberry Pi, соревновались в школьной команде студенческой ассоциации робототехники или технологий или самостоятельно изучали Python, Java или один из многих других языков компьютерного программирования. Если да, то у них отличный старт на пути к карьере инженера! А если нет, то один из наших главных инженерных советов: Университет Карнеги-Меллона предлагает любознательным студентам бесплатные курсы информатики. учебный план.

Но чем на самом деле занимаются инженеры? Инженеры решают проблемы, разрабатывают полезные продукты, исследуют и реализуют инновационные идеи. Многие инженерные программы поощряют междисциплинарное сотрудничество. Для этого они используют в качестве основы математику, в том числе темы из исчисления и статистики, естествознание, конечно, физику, но также психологию и технологии. Северо-Западный университет, например, предлагает различные Искусство + Инженерные инициативы которые позволяют студентам продемонстрировать свои творческие и технические способности. Чтобы подготовиться к широкому подходу к инженерному делу, студенты могут рассмотреть возможность обучения в Университете Тафтса. Лаборатория инженерного проектирования Летняя программа перед поступлением в колледж, чтобы научиться пользоваться лазерными резаками и 3D-принтерами и лучше понять «производственный» подход к инженерному делу.

В моей практике как консультанта колледжа и родителя трех инженеров будущие перспективы трудоустройства могут повлиять на решение получить инженерную степень. По данным Бюро статистики труда, текущий рост числа рабочих мест для инженеров составляет 7%, что вдвое превышает ожидаемый рост на 3% для всех отраслей. Инженеры часто получают отличную зарплату, зачастую сразу после окончания учебы. Инженеры-механики могут зарабатывать в среднем 96 тысяч долларов в год, а инженеры-компьютерщики могут зарабатывать 132 тысячи долларов в год. Учитывая такие зарплаты, неудивительно, что инженерное дело является одной из самых популярных специальностей для студентов.

Интенсивность конкуренции и строгий характер инженерного образования позволяют наиболее подготовленным студентам получить преимущество в этом процессе. Я знаю, что все колледжи хотят, чтобы студенты преуспевали. Будучи будущим инженером, вы должны продемонстрировать еще в старшей школе, что вы добились успехов в самых сложных классах, которые предлагает ваша средняя школа, а также в тех, которые доступны вам на курсах колледжа, летних программах или онлайн-программах. Для инженеров наиболее конкурентоспособные студенты должны разработать четырехлетний академический план. Важно учитывать такие курсы, как математический анализ (предпочтительно два или три года), а также биологию, химию и физику. Курсы по выбору могут подчеркнуть ваши нишевые интересы. Университет Джонса Хопкинса предлагает талантливым студентам возможность исследовать Биомедицинская инженерия зарабатывая кредиты колледжа.

Помимо успехов в тщательной курсовой работе, студенты, претендующие на поступление в инженерные специальности, часто участвуют в соревнованиях по робототехнике; Вустер политехнический институт даже предлагает стипендию в размере 220,000 XNUMX долларов США для студентов FIRST Robotics. Они также могли представлять оригинальные исследования на научных ярмарках, таких как выставка Университета Флориды. Юношеский научно-гуманитарный симпозиум и/или был наставником младших школьников по математике или естественным наукам. Возможно, самое главное, студенты должны продемонстрировать глубокое и устойчивое любопытство к инженерным принципам посредством независимых исследований. Эти проекты будут различаться в зависимости от студента, но остаются важным элементом, демонстрирующим, почему вы подходите для участия в конкурентоспособных инженерных программах.

Изучив различные виды инженерного дела и выбрав один из нескольких колледжей, в который следует подавать документы, я предлагаю рассмотреть еще несколько вопросов:

● Принимает ли колледж или университет по специальностям?

● Сколько студентов со схожими демографическими характеристиками посещают и заканчивают этот колледж?

● Предлагает ли колледж или университет специализированные программы, такие как Модульная интегрированная медицинская учебная программа Бостонского университета (MMEDIC)? MMEDIC — это конкурсная программа раннего отбора, предназначенная для студентов биомедицинских инженерных специальностей, желающих стать врачами.

● Насколько легко или сложно студентам перейти с неинженерной специальности на инженерную?

● Какую роль консультанты играют в помощи студентам при выборе специальности?

● Отличаются ли требования к распределению для студентов-инженеров, и если да, то каким образом?

● Каковы возможности стажировок, исследований и общественных проектов?

● Какова инженерная философия колледжа или университета?

● Каков уровень трудоустройства инженеров после окончания учебы?

● Является ли программа АВЕТ аккредитован?

Учащийся средней школы, интересующийся инженерным делом, может не знать о широком спектре инженерных возможностей. Биомедицинская, гражданская и электротехника хорошо известны старшеклассникам.

Тем не менее, как только студент прибывает в кампус колледжа, он может узнать о путях ядерной энергетики, материалов и системной инженерии. Лучшая подготовка гарантирует, что вы готовы к любой потенциальной инженерной специальности. Имейте в виду, что как старшеклассники, так и студенты колледжей могут изменить свое мнение по мере того, как узнают больше.

Пожалуйста, свяжитесь со мной или любым из экспертов в International College Counselors, чтобы ответить на любые ваши вопросы или получить более персонализированные рекомендации по адресу [электронная почта защищена] или позвоните по телефону 954-414-9986.

Николь Джобсон является признанным экспертом в области естественных наук и инженерного образования, и это качество помогло студентам STEM попасть в школы их мечты. Она привела своих четверых детей на некоторые из лучших программ STEM в стране. Будучи родителем инженера-электрика, будущего инженера по человеческому фактору, будущего инженера по компьютерам и электротехнике, а также человека, который за последние два десятилетия предоставил стратегическое руководство сотням студентов, Николь понимает, что нужно, чтобы добиться успеха в STEM как на бакалавриате, так и на уровне бакалавриата. уровни выпускников.

Николь Джобсон получила степень бакалавра биологии в Университете Мэриленда в Колледж-Парке, степень магистра Эд. получила степень бакалавра в области преподавания и обучения на основе интеллекта в Юго-Восточном университете Нова и продолжила свое образование, получив сертификат консультанта колледжа в Педагогическом колледже Колумбийского университета.

Присоединяйтесь к нам в среду, 26 июня, в 7:XNUMX по восточному времени, чтобы принять участие в БЕСПЛАТНОМ вебинаре: Рост STEM: советы для студентов, изучающих специальности STEM.

РЕГИСТР: https://tinyurl.com/c9nj8rb6

Даже если вы не сможете присутствовать на вебинаре, зарегистрируйтесь, и мы вышлем вам ссылку на запись после вебинара.