18 consejos para escribir el ensayo de admisión a la universidad
Muchos estudiantes consideran que el ensayo de admisión a la universidad es la parte más difícil del proceso de solicitud de la universidad. El ensayo es una oportunidad para que los estudiantes mejoren sus posibilidades de admisión al mostrar lo que los hace destacar. Este no es un ensayo que se pueda realizar en un día o cuando un estudiante está bajo mucho estrés. Dado esto, el verano es un momento ideal para dar el salto en la escritura.
"A partir de nuestros muchos años de experiencia, los estudiantes están mucho menos estresados durante el verano cuando no están empantanados por el trabajo escolar o distraídos por los deportes, actividades extracurriculares, socialización y evaluación", dijo Mandee Heller Adler, CEO y fundadora de International College Counselors. “Con menos presión, los estudiantes pueden pensar, reflexionar y conectarse mejor con un tema escrito. Durante el verano también tienen más tiempo para escribir y revisar ”.
El ensayo puede ser tan corto como 150 palabras, pero esas palabras pueden significar la diferencia entre un "tal vez" y un "sí". El ensayo le dice al comité de admisiones cómo y por qué un estudiante es diferente de todos los demás. Si bien no existe una fórmula exacta para el ensayo de admisión perfecto, aquí hay algunos consejos a tener en cuenta al tratar de causar una impresión duradera en alguien que lee entre 50 y 100 ensayos al día:
- Hazlo personal. El comité de admisiones está buscando aprender sobre el estudiante: sus logros, obstáculos, metas, pasiones, personalidad, valores y carácter. Si se le pide a un estudiante que escriba sobre una persona influyente, la universidad quiere saber su influencia sobre el estudiante. En cualquier tema que se elija para centrar un ensayo, el estudiante debe brillar.
- Concéntrese en una faceta. Los comités de admisiones están buscando un ensayo en profundidad. Elija un proyecto, una actividad o una pasión. Los estudiantes que cubren demasiados temas en su ensayo terminarán con una lista. La magia está en los detalles.
- Cuenta una buena historia. Los estudiantes que quieran escribir sobre una dificultad, no deben dar al comité de admisiones una lista de quejas. Es mejor decirles cómo se superó esa dificultad.
- Se realista. Habla desde el corazón y se mostrará. Entonces el ensayo fluirá más fácilmente. Un estudiante debe elegir algo que él o ella haya experimentado porque esto proporcionará los detalles vívidos y específicos necesarios en un ensayo.
- Salir luciendo bien. Los estudiantes siempre deben pensar qué información quieren que las universidades sepan y usen al evaluar su solicitud. Los estudiantes no deben compartir nada que no los haga sonar bien, a menos que tengan que hacerlo absolutamente, o puedan cambiarlo para mostrar lo positivo.
- Comparta sus opiniones, pero evite cualquier cosa controvertida. Cualquiera podría estar leyendo un ensayo de admisión, por lo que un estudiante quiere atraer a la audiencia más amplia posible. Escriba sobre algo que le gusta en lugar de algo que no lo es.
- No repita información ya en la aplicación. Si ya hay seis cursos AP en un año en la solicitud, los estudiantes no deben insertar este hecho en el ensayo a menos que esto se relacione directamente con el enfoque del ensayo. Los oficiales de admisiones quieren aprender algo sobre un estudiante del ensayo que no pueden aprender leyendo las otras secciones de la solicitud.
- Evite los tópicos a menos que haya algo extraordinario que decir. Estos temas incluyen un viaje a Europa, la controvertida celebridad que está idolatrada, superando una lesión y haciendo un regreso atlético, y entendiendo el significado de la vida de un viaje de campamento.
- Aproveche la cultura, tradiciones y experiencias nativas. Los solicitantes internacionales, los nativos americanos o los estudiantes no tradicionales no deben tratar de "americanizar" o "incorporar" su solicitud. Las escuelas buscan la diversidad. El objetivo es destacar y no parecer ser como todos los demás solicitantes.
- Copie y pegue con cuidado. Claro, es más fácil adaptar un ensayo para muchas escuelas que escribir cada uno desde cero. Sin embargo, lea cada ensayo cuidadosamente, como si fuera el primero que se escribió. Casi todos los oficiales de admisión pueden contar historias de estudiantes que escribieron accidentalmente lo entusiasmados que estaban por las oportunidades ofrecidas en otra escuela.
- Evite palabras científicas, acrónimos, jerga industrial o frases extranjeras. El ensayo debe ser fácil de leer para cualquiera.
- OMG! Evite usar jerga u otro lenguaje difícil de descifrar.
- Blasfemia. No uses ninguno. Se notará a un estudiante. No en el buen sentido.
- Pasa tiempo en el ensayo. El comité de admisión está buscando ver qué puede hacer un estudiante si tiene tiempo para hacer una lluvia de ideas, reescribir y pulir. Están buscando ver qué tema se eligió y qué se hizo con él. Un ensayo no ayudará a un estudiante si es descuidado y poco informativo.
- Revisa la gramática y la ortografía. Está bien escribir de manera conversacional, pero la gramática y la ortografía aún deben ser correctas. Y no confíes únicamente en el corrector ortográfico de una computadora. Muchas veces, puede pasar la palabra incorrecta (escrita correctamente).
- Muestre el ensayo a alguien que pueda proporcionar comentarios objetivos. A veces, los estudiantes pueden acercarse demasiado al ensayo y no pueden verlo con claridad. Otras personas a menudo pueden decir si no se revela lo suficiente, si el ensayo divaga, si el humor se está desmoronando o si la impresión que se está dando no es la más halagadora. Recuerde, este ensayo se dirigirá a un total desconocido y tomará una gran decisión en función de lo que aprenderán de él.
- Escribe el ensayo opcional. Los ensayos opcionales no son opcionales..
- No mienta ni plagie en la solicitud de la universidad. Si una universidad descubre que un estudiante mintió en una solicitud o ensayo, la solicitud será rechazada, casi garantizada. El plagio siempre está mal, y las escuelas están mejorando para detectarlo.
"Cuanto antes comience a escribir un estudiante, menos presión sentirá", dijo Adler.