Ce que veulent les agents d'admission au collège.

Les collèges reçoivent de plus en plus de candidatures chaque année. Plus d'étudiants cherchent à fréquenter l'université. Et l'application commune et les applications similaires ont permis aux étudiants de postuler plus facilement dans plus d'écoles.
 
Pour les agents d'admission des collèges, cela signifie qu'ils ont plus de travail à faire. Ils se facilitent le travail en proposant des moyens simples d'éliminer les candidats qui tentent de battre le système d'admission en obtenant des A faciles ou en plagiant leurs essais.

Un résumé de ce à quoi les agents des admissions accordent désormais plus de poids dans un article de US News and World Report:
 
«Les recommandations et le classement des élèves du secondaire comptent moins pour de nombreux collèges, en particulier les grandes universités publiques, qu'avant. Au lieu de cela, un nombre croissant de collèges de tous types mettent davantage l'accent sur les essais des étudiants et la difficulté des cours du secondaire des candidats.
 
Plus en détail:
 
1. Moins de recours aux recommandations. Les enseignants et les conseillers du secondaire ont formulé des recommandations plus génériques. Les raisons invoquées sont qu'ils sont submergés de demandes et qu'ils ont trop d'étudiants pour les connaître tous. Le résultat est que ces recommandations fades ne donnent pas aux agents d'admission l'aperçu personnalisé sur un étudiant qu'ils recherchent. 
 
International College Counselors recommande fortement aux étudiants de bien connaître un ou deux enseignants. Les recommandations comptent toujours et si cela dépend de vous et d'un étudiant similaire, une ou deux recommandations avec des commentaires réfléchis peuvent vous donner une longueur d'avance.

2. Moins d'emphase sur le rang de classe du secondaire. Vous pouvez remercier les lycées pour cela. De plus en plus d'écoles secondaires refusent de classer leurs étudiants, de sorte que les collèges sont incapables d'accorder autant de poids à cela qu'un facteur d'admission.
 
International College Counselors recommande toujours de viser les notes les plus élevées possibles.

3. Plus d'emphase sur des cours de lycée plus difficiles. De plus en plus de preuves montrent que les étudiants qui suivent des cours plus rigoureux au secondaire ont plus de chances de réussir au collège, de sorte que plus de poids est accordé aux notes dans les classes plus difficiles. Le responsable des admissions Kent Rinehart, doyen des admissions au Marist College, dit qu'il préférerait «voir un étudiant se remettre en question et obtenir un B» plutôt que de suivre un cours facile pour gonfler un GPA. »
 
International College Counselors recommande aux élèves de suivre des cours du secondaire un niveau au-dessus de leur niveau de confort. 

4. Plus d'accent sur les essais d'application. Sans aucun doute, les essais peuvent faire ou défaire votre candidature. 
 
Les étudiants qui travaillent avec International College Counselors devraient terminer leurs essais pendant l'été, pour avoir le maximum de temps pour les perfectionner.
 
5. Plus d'attention à la dernière année du candidat. Les collèges ne tolèrent plus le relâchement pendant la dernière année. En fait, certains veulent voir « une accélération de la difficulté scolaire ».
 
International College Counselors dit, « n'ignorez pas ce fait. Vous avez passé 11 ans à arriver là où vous êtes, ne le gâchez pas dans le 12e.
 
6. Plus d'audit des applications. Un nombre croissant de collèges vérifient les faits des applications. Un outil utilisé pour ce faire est un logiciel de plagiat appelé Turnitin. Il recherche des phrases dans des essais qui correspondent à celles de millions de sites Web, d'articles et de livres.
 
Tout ce sur quoi vous travaillez International College Counselors sera original.

Les parents, comme vous pouvez le voir, beaucoup de choses ont changé depuis que vous avez postulé à l'université. International College Counselors peut aider votre étudiant à choisir les bonnes écoles et à participer au processus d'admission à l'université. «Aidez-nous, aidez-vous!»