Используйте проявленный интерес к поступлению в колледж и увеличьте свои шансы
Фотография, иллюстрирующая использование проявленного интереса к поступлению в колледж для повышения ваших шансов на поступление в колледж.
Автор: Эйми Хеллер
Девять общих советов по сочинению приложений, которые помогут вашему ученику написать эссе
«Общее эссе приложения», «Личное заявление», «Колледжное эссе» — как бы вы это ни называли, эссе из 650 слов, требуемое большинством колледжей, играет ключевую роль в заявлении студента. Все учащиеся могут использовать советы по сочинению Common App. В то время как стенограмма студента остается наиболее важным аспектом заявления в колледж, эссе…
Помощь! Как снизить стресс при подаче заявления в колледж?
Многие семьи нанимают International College Counselors с единственной целью помочь уменьшить стресс и беспокойство в процессе подачи заявления в колледж. Три члена команды ICC недавно посетили Конференцию по консультированию при поступлении в колледжи Южной ассоциации (SACAC) в Джексонвилле, штат Флорида, и услышали общую тему среди представителей приемных комиссий колледжей: студенты и родители больше обеспокоены…
Как изменения FAFSA повлияют на семьи в 2024–25 годах
Федеральная служба помощи студентам (FSA), подразделение Министерства образования США, вносит изменения в бесплатное приложение для получения федеральной помощи студентам (FAFSA) на 2024-25 учебный год. FAFSA определяет право семей на федеральные гранты, учебу, льготные студенческие ссуды и некоторые стипендии. Хорошей новостью является то, что само FAFSA будет упрощено. Приложение…
Важные советы для посещения колледжа
Вот несколько советов для посещения колледжа. В то время как виртуальные туры и информационные сессии доступны для большинства университетов, ни один поиск колледжа не будет по-настоящему полным без личного посещения; нет никакой замены личному опыту. Большинство колледжей предлагают экскурсии, которые включают в себя общую информационную сессию при поступлении и пешеходную экскурсию по кампусу. Путешествие по разным…