如果您虚拟参加课程,如何充分利用大学

虚拟学习曾经被认为是一种新颖,现在已经确立了其作为传统的面对面教育的可靠替代品的地位。 实际上,上大学并不是很多学生认为“上大学”的事情,但实际上,在线上课对于许多人来说是一个可行的选择。 这并不是说在线学习没有挑战。 这里有八个技巧可以解决学生在在线课程中遇到的最常见问题。

  1. 抢先的技术问题。 在虚拟会议期间,计算机可能会关闭,并且大多数人都经历了斑点的Wi-Fi连接。 最好的解决方案是拍摄问题的屏幕快照,与教授交流,并告知他们有关问题的信息。 希望他们能了解情况并保持灵活。 学校的技术支持服务部​​门可以成为宝贵的资源。 遇到计算机问题的学生,无论是计算机停止工作还是出现连接问题,都应毫不犹豫地与学校的计算机支持团队联系,以了解他们为学生提供了哪些帮助。 如果您的学院在新生培训期间提供与计算机支持团队的会议,则应参加。 在许多大学中,计算机支持团队还提供不同程序的培训,包括Excel和PowerPoint。 另外,学生可以通过在线查找技术问题的答案或观看视频教程来节省时间。

  2. 保持有条理和专注。 设置常规的工作区或办公室可以帮助学生保持井井有条。 确切了解重要日期,文件,便笺,表格,书籍和作业的存放位置绝对可以帮助您保持进度。 设置学习空间时,请确保您的互联网连接牢固; 该课程所需的书籍,材料和软件; 以及用于听讨论和演讲的耳机(在共享空间中尤其重要)。 建立专用的工作空间也可以帮助消除干扰。 通过在同一地点反复完成作业,学生将建立一个例程。 拥有专用的学习空间还可以使在线学习小组更轻松地专注于材料。 另外,请考虑关闭手机或将其放在其他房间内,以免每次出现短信或通知时都失去注意力。

  3. 主时间管理。 当涉及在线课程时,学生需要具有纪律性,坐下来,设定目标,并完成作业,直到完成。 在线课程为完成工作提供了更大的灵活性,但不能无限期地推迟工作。 如果没有扎实的时间管理技能,学生很容易在上课前或完成下等作业时感到草。 最终,学生如何安排自己的时间将取决于他们的日程安排,学习风格和个性。 所有学生都可以从保留日历和作业到期日中受益,并每天检查日历,创建具有指定时间的作业时间表的工作表,并反思他们如何利用自己的时间并进行必要的调整,从而从中受益。

 

  1. 保持动力。 在物理校园的指定时间不上课可能会使完成课程作业更加困难。 为了保持积极性,请始终记住,在线课程是“真实”课程,需要付费,就像传统的面对面的面对面课程一样。 学生必须出现并参加。 在学期初和每周初设定目标。 列出您需要完成的工作,并在一天结束时检查所有已完成的项目; 这可能是一个很大的动力。 对于难以保持学业动力的学生,另一个想法是与同学结伴或寻求朋友的帮助作为问责伙伴。

 

  1. 了解课程期望。 浏览在线教室可能是一个挑战。 学生可能想知道他们的班级是否在特定日期的特定时间通过视频会议进行了现场授课,还是希望他们自己学习这些材料。 如果有任何问题,从课程期望到要求,学生必须积极主动地问他们的教授。 知道期望的在线学习者可以设定目标,实现目标并通过课程。

 

  1. 积极参与。 参与课程的在线论坛或讨论区。 这可能涉及评论同学的论文或发布有关正在进行的项目的问题。 通过经常签到并阅读其他学生和教授发布的内容,您可以更好地理解课程材料并与同学互动。 即使您只有30分钟的空闲时间,也可以压缩讨论的响应。设置目标以每天检查班级讨论线程。 并主动向教授寻求帮助。 不要等到作业几乎要问问题或报告问题后再等。

 

  1. 与老师和同学互动。 大多数在线课程都是围绕协作的概念而构建的,学生相互支持,并共同讨论课程和完成作业。 介绍自己并参加在线讨论区,与您的教授和其他学生建立关系。 在准备考试,寻求作业反馈或保持动力时,认识同学可能会非常有帮助。 考虑组建一个虚拟学习小组。 这个想法可能会得到大家的赞赏。 参加虚拟办公时间直接与教授交谈。 学生应利用可用的工具。 实际的面对面交互的替代方法可能是视频会议程序,例如Zoom或FaceTime。 与同学或教授通电话也是一种选择。 诸如WhatsApp,iMessage和Slack之类的消息传递平台也可以帮助进行群组通信。

 

  1. 利用大学资源。 大学提供大量旨在使学生生活更轻松的资源。 除了计算机帮助外,大学还提供在线图书馆,经济援助顾问,学术顾问,导师和职业中心。

 

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