如何激励高中生
成为高中生父母的重要部分是保持学生的积极性。 是的，青少年应该有上进心，但是在现实世界中，他们往往没有这种动力。 实际上，有上进心的学生非常罕见。 但是，您可以减少学生的烦恼。
以下是一些可以帮助您的学生保持动力和保持动力的方法。
- 了解动机如何发挥作用
动机是许多学生需要学习的技能，包括如何获得动力和如何保持动力。 与您的学生互动，与他或她一起努力，找出使他们能够完成任务的内容，而不是什么。 这可能需要一些努力，但要找到适合您的学生的方法。 请记住，促使您成长的因素可能不适用于您的青少年。
- 教技能而不是解决问题
最终，作为父母，您的工作是教孩子一生的技能，以弄清如何自己完成事情。 因此，如果您要让学生忙于完成工作，那么您可能并没有在教孩子什么是他们最需要学习的知识-如何激励自己取得成功。 帮助您的孩子设定目标，而不是进行权力斗争。 首先，确定具体目标。 例如，提高数学成绩。 然后，帮助您的孩子想出实现目标的策略。 将任务分解为较小的，可管理的增量或步骤是非常宝贵的。 例如，您的学生每晚将额外学习20分钟的数学。 然后，讨论如何衡量孩子的进步以及未达到目标的结果。 当父母行为合理而冷静时，就有希望孩子跟风。 您正在为孩子建模策略，并在教他们。
- 提供令人鼓舞和积极的反馈
正确的鼓励是激励的关键。 使用正面的反馈，而不是赞美或奖励。
纽约时报 采访了作家彼得·西姆斯（Peter Sims），了解皮克斯如何提供激励性的反馈，而不是劝阻员工。 皮克斯（Pixar）的过程称为“加法”，西姆斯（Sims）说： “关键是'在不使用判断性语言的情况下建立和改进思想。” 。 。 。 从事《玩具总动员3》的动画制作人与导演分享了她的粗略草图和想法。 导演不会批评草图或说“不”，而是会以起点为基础，说“我喜欢伍迪的眼睛，如果他的眼睛向左滚动会怎样？”。 使用“和”或“假设”或“假设”之类的词代替“但”是提供建议并允许创意汁无所顾忌地流动的一种方式。”
- 建立在学生的兴趣和优势上
找到您的学生真正感兴趣，被其强迫或擅长的事情是动机的核心。 所有学生成功的方法，但是如果您的学生在某方面不断失败，就该改变方向了。 其一，着重于如何改进和庆祝改进，而不是结果。 庆祝孩子在音乐，舞蹈，数学或运动方面的才华和成就。 高自尊心使学生想承担更多的责任。 一旦学生学习了可以帮助他们提高和成功的基本策略，他们便可以将其应用于类似的情况。
- 和你的孩子交谈
许多任务可以变成学习机会。 当学生看到学习如何对自己的生活有意义或相关时，这可以使他们更有动力。 讨论学习更多信息的有趣之处。 当您的孩子学到新东西时，鼓励您的孩子深入学习该主题。 一件事可以打开一个全新的世界。 另外，请与您的孩子讨论在学校中保持良好状态和保持动力的重要性，因为这对于大学录取至关重要，包括进入他们梦想中的大学并获得奖学金。
有了耐心，合作和谅解，您可以帮助您的孩子在成就道路上保持动力。