US News & World Report annonce les meilleures universités et collèges 2019

US News & World Report l'a publié Classement des collèges 2019. L'édition Best Colleges 2019 propose des classements et des données sur près de 1,800 collèges et universités à travers les États-Unis

Selon le rapport, la meilleure université nationale est Princeton (NJ), suivie de Harvard (MA), Columbia University (NY) qui est à égalité avec le MIT (MA), l'Université de Chicago (IL) et l'Université Yale (CT). À la septième place se trouve l'Université de Stanford (CA). Le meilleur collège national des arts libéraux est le Williams College (MA), suivi de l'Amherst College (MA). US News a également rassemblé des classements universitaires pour les universités régionales et les collèges régionaux.

Pour créer les listes 2019, US News a rassemblé des données de chaque collège. Ce qu'ils ont choisi de demander et combien ils ont apprécié la réponse reflète le jugement de US News. Sur la base du score total obtenu, les écoles ont été classées par rapport aux autres écoles de leur catégorie.

Les mesures utilisées pour noter les collèges et le poids qu'ils accordaient dans la formule de classement sont indiqués ci-dessous.

Taux de diplomation et de rétention (35 pour cent): les collèges ont obtenu les meilleurs points pour avoir le plus d'étudiants qui sont retournés sur le campus pour la deuxième année et ont finalement obtenu leur diplôme. C'est peut-être l'indicateur le plus important, car il montre que les élèves sélectionnés étaient bien adaptés et que l'école offre les services et les cours dont les élèves ont besoin pour réussir.

Réputation académique de premier cycle parmi les experts (20 pour cent): Cette mesure est une mesure étrange. La réputation de l'école est basée sur une enquête d'évaluation par les pairs auprès des meilleurs universitaires d'autres écoles, y compris les présidents, les doyens, les doyens des admissions et les conseillers des lycées publics. Étant donné le niveau d'occupation de ces personnes, on peut se demander combien de temps elles consacrent à l'étude et à la compréhension des programmes d'autres écoles. De plus, ils ne connaissent pas tous les dernières nouvelles sur toutes les écoles. De plus, c'est une enquête. Il n'est pas difficile d'imaginer que peu de temps soit consacré à en remplir un. Par conséquent, cette mesure peut être assez inexacte.

Ressources facultaires (20 pour cent): la taille des classes est la mesure la plus pondérée dans cette catégorie à 8 pour cent. L'hypothèse est que dans les classes plus petites, les étudiants ont plus de contacts avec leurs professeurs. Le salaire des professeurs est de 7%, la proportion de professeurs titulaires des diplômes les plus élevés dans leur domaine compte 3%, le ratio étudiants-professeurs est de XNUMX% et la proportion de professeurs à temps plein est de XNUMX%. Cyniquement, alors, un collège pourrait embaucher plus d'enseignants auxiliaires et à temps partiel pour réduire la taille des classes et augmenter leur score. Si une école souhaitait augmenter son classement, elle pouvait également payer un peu plus la faculté. Cela ne veut pas dire que la faculté fera quelque chose de différent pour les étudiants.

Sélectivité des étudiants (10 pour cent): Les résultats des tests d'admission pour tous les inscrits qui ont pris les parties de lecture critique et de mathématiques du SAT et de l'ACT sont de 7.75. La proportion d'étudiants de première année qui ont obtenu leur diplôme dans les 10% supérieurs de leurs classes de lycée ou la proportion d'étudiants de première année dans les universités et collèges régionaux qui ont obtenu leur diplôme dans les 25% supérieurs de leurs classes est de 2.25%.

Ressources financières (10 pour cent): Cela compte les dépenses par élève, c'est-à-dire les dépenses moyennes par élève pour l'enseignement, la recherche, les services aux étudiants et les dépenses d'éducation connexes. Pas de sports, de dortoirs ou d'hôpitaux.

Performance du taux de diplomation (8 pour cent): Ils mesurent essentiellement la différence entre le taux de diplomation sur six ans d'une école pour la classe qui est entrée en 2011 et les prévisions de US News pour la classe. Cet indicateur est censé montrer l'effet des programmes et politiques du collège sur le taux de diplomation des étudiants.

La mobilité sociale (5 pour cent): Ils ont pris en compte le succès d'une école dans la promotion de la mobilité sociale par les étudiants diplômés qui ont reçu des subventions Pell fédérales.

Taux de dons des anciens (5 pour cent): Cela reflète le pourcentage moyen d'anciens élèves vivants titulaires d'un baccalauréat qui ont donné à leur école en 2015-2017. Cela peut mesurer la satisfaction et l'engagement des diplômés ou la quantité de courrier indésirable que certains collèges envoient à leurs anciens élèves.

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NOTE DE INTERNATIONAL COLLEGE COUNSELORS: Dans l'ensemble, les types de classements ne sont pas trop précieux. Le meilleur collège pour un étudiant n'est pas nécessairement le meilleur collège pour un autre. De plus, les données utilisées pour ces classements ne donnent pas les listes les plus précises.

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