US News & World Report annonce les meilleures universités et collèges 2018

US News & World Report a publié son Classement des collèges 2018. L'édition Best Colleges 2018 propose des classements et des données sur près de 1,800 collèges et universités à travers les États-Unis

Selon le rapport, la meilleure université nationale est Princeton (NJ), suivie de Harvard (MA), de l'Université de Chicago (IL) qui est à égalité avec l'Université de Yale (CT) et l'Université de Columbia (NY), le MIT (MA) et Stanford. Université (CA) qui sont tous à égalité. Le meilleur collège national des arts libéraux est le Williams College (MA), suivi de l'Amherst College (MA). US News a également rassemblé des classements universitaires pour les universités régionales et les collèges régionaux.

Pour créer les listes 2018, US News a rassemblé des données de chaque collège. Ce qu'ils ont choisi de demander et combien ils ont apprécié la réponse reflète le jugement de US News. Sur la base du score total obtenu, les écoles ont été classées par rapport aux autres écoles de leur catégorie.

Les mesures utilisées pour noter les collèges et le poids qu'ils accordaient dans la formule de classement sont indiqués ci-dessous.

Taux de diplomation et de rétention (22.5%): Les collèges ont obtenu les meilleurs points pour avoir le plus d'étudiants qui sont retournés sur le campus pour la deuxième année et ont finalement obtenu leur diplôme. C'est peut-être l'indicateur le plus important, car il montre que les élèves sélectionnés étaient bien adaptés et que l'école offre les services et les cours dont les élèves ont besoin pour réussir.

Réputation académique de premier cycle (22.5%): Cette mesure a également compté pour de nombreux points, mais c'est une mesure étrange. La réputation de l'école est basée sur une enquête d'évaluation par les pairs auprès des meilleurs universitaires d'autres écoles, y compris les présidents, les doyens, les doyens des admissions et les conseillers des lycées publics. Étant donné le niveau d'occupation de ces personnes, on peut se demander combien de temps elles consacrent à l'étude et à la compréhension des programmes d'autres écoles. De plus, ils ne connaissent pas tous toutes les dernières nouvelles en cours dans les écoles. De plus, c'est une enquête. Il n'est pas difficile d'imaginer que peu de temps soit consacré à en remplir un. Par conséquent, cette mesure peut être assez inexacte.

Ressources du corps professoral (20%): La taille des classes représente 40% de cette mesure. L'hypothèse est que dans les classes plus petites, les étudiants ont plus de contacts avec leurs professeurs. Le salaire des professeurs compte 35 pour cent, la proportion de professeurs titulaires des diplômes les plus élevés dans leur domaine compte 15 pour cent, le ratio étudiants-professeurs est de XNUMX pour cent et la proportion de professeurs à temps plein est de XNUMX pour cent. Cyniquement, alors, un collège pourrait embaucher plus d'enseignants auxiliaires et à temps partiel pour réduire la taille des classes et augmenter leur score. Si une école souhaitait augmenter son classement, elle pouvait également payer un peu plus la faculté. Cela ne veut pas dire que la faculté fera quelque chose de différent pour les étudiants.

Sélectivité des étudiants (12.5%): Les résultats des tests d'admission pour tous les inscrits qui ont pris les parties de lecture critique et de mathématiques du SAT et de l'ACT représentent 65% de cette mesure. La proportion d'étudiants de première année qui ont obtenu leur diplôme dans les 10% supérieurs de leurs classes de lycée ou la proportion d'étudiants de première année dans les universités et collèges régionaux qui ont obtenu leur diplôme dans les 25% les plus élevés de leurs classes est de 25%, et le ratio étudiants admis / candidats compte 10 pourcent.

Ressources du corps professoral (10%): Cela compte les dépenses par élève, c'est-à-dire les dépenses moyennes par élève pour l'enseignement, la recherche, les services aux étudiants et les dépenses d'éducation connexes. Pas de sports, de dortoirs ou d'hôpitaux.

Taux de diplomation (7.5%): Ils mesurent essentiellement la différence entre le taux de diplomation sur six ans d'une école pour la classe entrée en 2010 et les prévisions de US News pour la classe. Cet indicateur est censé montrer l'effet des programmes et politiques du collège sur le taux de diplomation des étudiants.

Taux de dons d'anciens élèves (5%): Cela reflète le pourcentage moyen d'anciens élèves vivants titulaires d'un baccalauréat qui ont donné à leur école en 2014-2016. Peut-être que cela en dit long sur la quantité de courrier indésirable que certains collèges envoient à leurs anciens élèves.

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NOTE DE INTERNATIONAL COLLEGE COUNSELORS: Dans l'ensemble, les types de classements ne sont pas trop précieux. Le meilleur collège pour un étudiant n'est pas nécessairement le meilleur collège pour un autre. De plus, les données utilisées pour ces classements ne donnent pas les listes les plus précises.

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